Beste ouders,
Donderdag 10 december gaan we zwemmen.
Groeten,
Judith
zondag 6 december 2009
Ouderavond
Beste ouders,
Op dinsdag 15, woensdag 16 en donderdag 17 december gaat de ouderavond door van de derde graad.
De overzichtlijsten kan je via mail terugvinden.
Ook in de klas hangen de lijsten op, zodat je kan intekenen.
Je kan je voorkeurdatum en uur ook via mail doorgeven.
Passen deze data niet voor jou, laat dan gerust iets weten, zodat we een ander moment kunnen regelen.
Groetjes,
Judith
Op dinsdag 15, woensdag 16 en donderdag 17 december gaat de ouderavond door van de derde graad.
De overzichtlijsten kan je via mail terugvinden.
Ook in de klas hangen de lijsten op, zodat je kan intekenen.
Je kan je voorkeurdatum en uur ook via mail doorgeven.
Passen deze data niet voor jou, laat dan gerust iets weten, zodat we een ander moment kunnen regelen.
Groetjes,
Judith
zondag 8 november 2009
Duikinitiatie
Beste ouders,
Volgende week gaat de zwemweek door.
Maandag 16 november krijgt de derde graad duikinitiatie in het zwembad van Diest.
Dus de kinderen moeten die dag hun zwemgerief meenemen.
Groetjes,
Judith
Volgende week gaat de zwemweek door.
Maandag 16 november krijgt de derde graad duikinitiatie in het zwembad van Diest.
Dus de kinderen moeten die dag hun zwemgerief meenemen.
Groetjes,
Judith
zaterdag 7 november 2009
de uitstap naar Bio 10/10
Sarah, Lucas en ik (Rochas) zijn maandag 26/10/'09 naar Bio 10 op 10 geweest.
Toen we aankwamen, kwam er een meneer naar ons toegelopen.
Hij zei dat we helemaal naar de andere kant van de biotuin moesten gaan, want daar waren nog andere scholen.
Onderweg was Lucas aan het dansen.
Zonder dat hij het wist, was een cameraman hem aan het filmen.
Toen Lucas het ontdekte, schaamde hij zich rot.
Toen we eindelijk aan de andere kant van de tuin kwamen, sprak een mevrouw ons aan.
Ze zei dat we de andere kinderen mochten helpen met insecten zoeken.
Ergens in een hoekje stond een grote compostbak, daarin vonden we vier grote spinnen.
Na het zoeken, gingen we naar een plaats waar allemaal bomen stonden, zoals appelbomen, perenbomen, kersenbomen.
Na de lange uitleg van de mevrouw, gingen we naar een schuurtje waar we zelfgemaakt appelsap kregen.
Tijdens het drinken, kwam er ook een klas aan met gehandicapte kinderen.
Nadat iedereen gedronken had, gingen we naar een hele grote schuur, waar we een wens op een groot blad moesten schrijven.
Toen we al onze wensen op het blad hadden geschreven, kregen we de opdracht om onze wensen op een appeltje te schrijven.
Er was een doen-appeltje, een tip-appeltje en een wens-appeltje.
De cameraman was er natuurlijk ook weer bij.
Hij was mij aan het filmen toen ik mijn koekje aan het eten was. Ik kon mijn lach niet inhouden.
Toen we klaar waren met alles, gingen we terug naar de bomen, daar mochten we ons appeltje in een boom hangen, maar we mochten ons appeltje ook mee naar school nemen.
Daarna was het gedaan en mochten we terug naar school.
Toen we terug naar de auto aan het wandelen waren, kwam de mevrouw naar ons toegelopen en zei: "Jullie doen al goed jullie best, doe zo verder!" We waren heel fier.
Toen Ewoud wou vertrekken, geraakte hij niet goed weg, want de straat was een beetje te smal.
Toen Ewoud er uit geraakte, verliep alles goed en kwamen we veilig en wel op school terug aan.
Geschreven door Rochas
Toen we aankwamen, kwam er een meneer naar ons toegelopen.
Hij zei dat we helemaal naar de andere kant van de biotuin moesten gaan, want daar waren nog andere scholen.
Onderweg was Lucas aan het dansen.
Zonder dat hij het wist, was een cameraman hem aan het filmen.
Toen Lucas het ontdekte, schaamde hij zich rot.
Toen we eindelijk aan de andere kant van de tuin kwamen, sprak een mevrouw ons aan.
Ze zei dat we de andere kinderen mochten helpen met insecten zoeken.
Ergens in een hoekje stond een grote compostbak, daarin vonden we vier grote spinnen.
Na het zoeken, gingen we naar een plaats waar allemaal bomen stonden, zoals appelbomen, perenbomen, kersenbomen.
Na de lange uitleg van de mevrouw, gingen we naar een schuurtje waar we zelfgemaakt appelsap kregen.
Tijdens het drinken, kwam er ook een klas aan met gehandicapte kinderen.
Nadat iedereen gedronken had, gingen we naar een hele grote schuur, waar we een wens op een groot blad moesten schrijven.
Toen we al onze wensen op het blad hadden geschreven, kregen we de opdracht om onze wensen op een appeltje te schrijven.
Er was een doen-appeltje, een tip-appeltje en een wens-appeltje.
De cameraman was er natuurlijk ook weer bij.
Hij was mij aan het filmen toen ik mijn koekje aan het eten was. Ik kon mijn lach niet inhouden.
Toen we klaar waren met alles, gingen we terug naar de bomen, daar mochten we ons appeltje in een boom hangen, maar we mochten ons appeltje ook mee naar school nemen.
Daarna was het gedaan en mochten we terug naar school.
Toen we terug naar de auto aan het wandelen waren, kwam de mevrouw naar ons toegelopen en zei: "Jullie doen al goed jullie best, doe zo verder!" We waren heel fier.
Toen Ewoud wou vertrekken, geraakte hij niet goed weg, want de straat was een beetje te smal.
Toen Ewoud er uit geraakte, verliep alles goed en kwamen we veilig en wel op school terug aan.
Geschreven door Rochas
Het uitstapje naar Bio tien op tien
Op maandag 26 oktober werden Rochas, Lucas en ik uit de klas gehaald om met Ewoud te vertrekken naar Vissenaken.
Toen we aan de poort waren, herinnerde Ewoud zich dat zijn auto nog in Diest stond.
Toen kwam Elke eraan en zei dat we haar auto mochten gebruiken.
We bedankten Elke en stapten in haar auto.
Toen iedereen zijn gordels aan had, ondervond Ewoud dat de handrem op stond.
Na tien minuten sukkelen vond Ewoud toch de handrem en zette hem af.
Daarna moesten we de radio nog zien af te zetten, hij vond de radio niet.
We zetten ons raam open en ook Judith deed het raam van de klas open en dan kon Ignace zeggen waar het knopje van de radio was.
Dan konden we eindelijk vertrekken.
Lucas moest de kaart lezen.
Na twintig minuutjes rijden waren we waar we moesten zijn.
We stapten uit en zagen dat we op een mooie hoeve waren.
We moesten tot het einde van de mooie tuin lopen.
Het was een ecologische tuin.
Het eerste wat we moesten doen, was diertjes zoeken en in een loeppotje bekijken.
Dan mochten we een glaasje water of appelsap drinken.
Daarna mochten we een ecodroomboom tekenen met een voornemen voor het milieu of je mocht een boom inkleuren en daar je voornemens inschrijven.
Je had een appel voor een tip of je had een appel om iets te doen of een appel voor je voornemens.
Iedere school kreeg nog drie lege appeltjes mee.
Dan stapten we weer in de auto en deden onze gordels aan.
We waren klaar om naar school te vertrekken en Ewoud bracht ons weer veilig in Diest.
Geschreven door Sarah
Toen we aan de poort waren, herinnerde Ewoud zich dat zijn auto nog in Diest stond.
Toen kwam Elke eraan en zei dat we haar auto mochten gebruiken.
We bedankten Elke en stapten in haar auto.
Toen iedereen zijn gordels aan had, ondervond Ewoud dat de handrem op stond.
Na tien minuten sukkelen vond Ewoud toch de handrem en zette hem af.
Daarna moesten we de radio nog zien af te zetten, hij vond de radio niet.
We zetten ons raam open en ook Judith deed het raam van de klas open en dan kon Ignace zeggen waar het knopje van de radio was.
Dan konden we eindelijk vertrekken.
Lucas moest de kaart lezen.
Na twintig minuutjes rijden waren we waar we moesten zijn.
We stapten uit en zagen dat we op een mooie hoeve waren.
We moesten tot het einde van de mooie tuin lopen.
Het was een ecologische tuin.
Het eerste wat we moesten doen, was diertjes zoeken en in een loeppotje bekijken.
Dan mochten we een glaasje water of appelsap drinken.
Daarna mochten we een ecodroomboom tekenen met een voornemen voor het milieu of je mocht een boom inkleuren en daar je voornemens inschrijven.
Je had een appel voor een tip of je had een appel om iets te doen of een appel voor je voornemens.
Iedere school kreeg nog drie lege appeltjes mee.
Dan stapten we weer in de auto en deden onze gordels aan.
We waren klaar om naar school te vertrekken en Ewoud bracht ons weer veilig in Diest.
Geschreven door Sarah
Proefje: Blubber (superslijm)
Judith had allemaal ingrediënten bij om blubber te maken.
Dus gingen we blubber maken.
De blubber moest in twee delen gemaakt worden.
Het eerste deel was de gomoplossing en het tweede deel was de boraxoplossing.
Die twee dingen moesten we uiteindelijk bij elkaar doen.
En dan heb je superslijm!
Als je dit ook eens wil maken, dan kan je het recept hier vinden:
http://www.chemiebende.be/cms/upload/essenscia/receptenfiches_verkorte%20versie%20website.pdf
Het was heel leuk!
Geschreven door Nina
Dus gingen we blubber maken.
De blubber moest in twee delen gemaakt worden.
Het eerste deel was de gomoplossing en het tweede deel was de boraxoplossing.
Die twee dingen moesten we uiteindelijk bij elkaar doen.
En dan heb je superslijm!
Als je dit ook eens wil maken, dan kan je het recept hier vinden:
http://www.chemiebende.be/cms/upload/essenscia/receptenfiches_verkorte%20versie%20website.pdf
Het was heel leuk!
Geschreven door Nina
Superslijm maken
We hebben op 24 oktober in onze klas superslijm gemaakt.
Daar waren allerlei ingrediënten voor nodig.
We hadden borax, parabeen K, een soort gomsel (om alles te laten rekken) en gedemineraliseerd water nodig.
We maaten eerst een gomoplossing.
Judith goot 500 ml heet water in een fles en deed er een klein beetje voedingskleurstof en 2,5 ml parabeen K in en om het af te maken een afgestreken koffielepel guarmeel erbij.
Iedereen had een potje gekregen.
Toen alles door elkaar geschud was, kwam Judith rond om een beetje in de potjes te doen.
Daarna maakten we de boraxoplossing.
We deden gedemineraliseerd water en een beetje borax in een potje.
Toen roerde Judith dat goed door elkaar.
Toen Judith weer langs kwam, om een beetje in ieders potje te doen, kregen we ook een lepeltje.
We roerden de eerste oplossing samen met de tweede.
Na een tijdje roeren, begon alles aan elkaar te plakken.
Na eventjes schudden, kregen we slijm.
Het slijm is niet lang gebleven, maar het was wel een leuke activiteit.
Geschreven door Victor
Daar waren allerlei ingrediënten voor nodig.
We hadden borax, parabeen K, een soort gomsel (om alles te laten rekken) en gedemineraliseerd water nodig.
We maaten eerst een gomoplossing.
Judith goot 500 ml heet water in een fles en deed er een klein beetje voedingskleurstof en 2,5 ml parabeen K in en om het af te maken een afgestreken koffielepel guarmeel erbij.
Iedereen had een potje gekregen.
Toen alles door elkaar geschud was, kwam Judith rond om een beetje in de potjes te doen.
Daarna maakten we de boraxoplossing.
We deden gedemineraliseerd water en een beetje borax in een potje.
Toen roerde Judith dat goed door elkaar.
Toen Judith weer langs kwam, om een beetje in ieders potje te doen, kregen we ook een lepeltje.
We roerden de eerste oplossing samen met de tweede.
Na een tijdje roeren, begon alles aan elkaar te plakken.
Na eventjes schudden, kregen we slijm.
Het slijm is niet lang gebleven, maar het was wel een leuke activiteit.
Geschreven door Victor
De soep
Op 27 oktober 2009 gingen we vanalles koken.
We konden kiezen tussen pannenkoeken, soep, cake en ovenschotel.
Het groepje van pannenkoeken was al direct volzet, de rest van de klas moest naar Cindy.
Eens bij Cindy aangekomen moesten we kiezen: ovenschotel of de soep.
Ik koos voor de soep.
Eerst moesten we de pompoen uithollen en het vruchtvlees er uithalen.
Als dat gebeurd was, moest ik de waterkoker halen.
Ik kwam terug binnen in Cindy haar klas, ze waren het vruchtvlees al aan het snijden.
Ik moest de stekker van de waterkoker insteken. Eerst werkte de waterkoker niet.
Ik duwde een paar keer op de stekker.
Telkens als ik erop duwde, werkte hij.
Ik duwde er extra hard op en hij werkte.
Nu kon ik meehelpen koken.
Het vruchtvlees was gesneden, alles ging in de kookpot, het hete water erbij en roeren maar.
Voor de groenten er in konden, moesten we de boter laten smelten, daarna konden de groenten er in.
Als laatste deden we de uinen en de bouillon erbij.
De pot was gevuld, nog even geroerd en de soep was klaar!
Geschreven door Toon
We konden kiezen tussen pannenkoeken, soep, cake en ovenschotel.
Het groepje van pannenkoeken was al direct volzet, de rest van de klas moest naar Cindy.
Eens bij Cindy aangekomen moesten we kiezen: ovenschotel of de soep.
Ik koos voor de soep.
Eerst moesten we de pompoen uithollen en het vruchtvlees er uithalen.
Als dat gebeurd was, moest ik de waterkoker halen.
Ik kwam terug binnen in Cindy haar klas, ze waren het vruchtvlees al aan het snijden.
Ik moest de stekker van de waterkoker insteken. Eerst werkte de waterkoker niet.
Ik duwde een paar keer op de stekker.
Telkens als ik erop duwde, werkte hij.
Ik duwde er extra hard op en hij werkte.
Nu kon ik meehelpen koken.
Het vruchtvlees was gesneden, alles ging in de kookpot, het hete water erbij en roeren maar.
Voor de groenten er in konden, moesten we de boter laten smelten, daarna konden de groenten er in.
Als laatste deden we de uinen en de bouillon erbij.
De pot was gevuld, nog even geroerd en de soep was klaar!
Geschreven door Toon
Pompoensoep
Op dinsdag 27/10 hebben we pompoensoep gekookt.
We moesten eerst de bovenkant van de pompoen er afsnijden.
Dan hebben we de pompoen helemaal uitgelepeld.
Het was niet zo gemakkelijk.
We hebben het vruchtvlees daarna in stukken gesneden.
We moesten de aardappelen en de ajuinen schillen.
Daarna hebben we alles in stukken gesneden.
Dan hadden we de grote soeppot op het vuur gezet.
We moesten dan de boter laten smelten.
Daarna deden we de ajuinen erbij en dan de aardappelen.
Uiteindelijk mochten we de pompoen en de groenten erbij doen.
Tot slot deden we er water en bouillonblokjes bij.
Het einde kwam in zicht en we moesten goed roeren.
Daarna nog afwassen.
Ik vond het heel leuk.
Geschreven door Wannes
We moesten eerst de bovenkant van de pompoen er afsnijden.
Dan hebben we de pompoen helemaal uitgelepeld.
Het was niet zo gemakkelijk.
We hebben het vruchtvlees daarna in stukken gesneden.
We moesten de aardappelen en de ajuinen schillen.
Daarna hebben we alles in stukken gesneden.
Dan hadden we de grote soeppot op het vuur gezet.
We moesten dan de boter laten smelten.
Daarna deden we de ajuinen erbij en dan de aardappelen.
Uiteindelijk mochten we de pompoen en de groenten erbij doen.
Tot slot deden we er water en bouillonblokjes bij.
Het einde kwam in zicht en we moesten goed roeren.
Daarna nog afwassen.
Ik vond het heel leuk.
Geschreven door Wannes
Lekkere pompoenpannenkoeken
Op dinsdagnamiddag, 27 oktober 2009 hebben we pompoenpannenkoeken gebakken.
Eerst hebben we de pompoen uitgehold en dan het beslag gemaakt.
Vervolgens hebben we het vruchtvlees gekookt, geplet en bij het beslag gedaan.
Daarna hebben we de pannenkoeken gebakken en opgegeten.
Ikzelf vond het keileuk en heel lekker!
Geschreven door Daan
Eerst hebben we de pompoen uitgehold en dan het beslag gemaakt.
Vervolgens hebben we het vruchtvlees gekookt, geplet en bij het beslag gedaan.
Daarna hebben we de pannenkoeken gebakken en opgegeten.
Ikzelf vond het keileuk en heel lekker!
Geschreven door Daan
Onze pompoensoep
Op 27 oktober hebben we in Cindy haar klas pompoensoep gemaakt.
We hebben eerst een pompoen uitgelepeld en ook de pitten uitgehaald.
Het vruchtvlees hebben we bijgehouden voor de soep en in kleine stukjes gesneden van ongeveer 4cm².
Ook uien hebben we gesneden.
Onze ogen priten er van.
Dan hebben we een grote pot op het vuur gezet.
Daarna hebben we er boter in gedaan. Het was langzaam aan het smelten.
Dan hebben we de uien er ingegooid.
Daarna deden we het vruchtvlees erbij en ook 2 bouillonblokjes.
Het begon al lekker te ruiken.
Daarna deden we warm water in de pot en hebben we alles laten koken.
Geschreven door Nicko
We hebben eerst een pompoen uitgelepeld en ook de pitten uitgehaald.
Het vruchtvlees hebben we bijgehouden voor de soep en in kleine stukjes gesneden van ongeveer 4cm².
Ook uien hebben we gesneden.
Onze ogen priten er van.
Dan hebben we een grote pot op het vuur gezet.
Daarna hebben we er boter in gedaan. Het was langzaam aan het smelten.
Dan hebben we de uien er ingegooid.
Daarna deden we het vruchtvlees erbij en ook 2 bouillonblokjes.
Het begon al lekker te ruiken.
Daarna deden we warm water in de pot en hebben we alles laten koken.
Geschreven door Nicko
De cake
We hebben gisteren een cake gemaakt met de mama van Lien.
We moesten deeg maken, daarna noten kraken en erbij doen.
Dan haalden we de pitten van de pompoen eruit en sneden het vruchtvlees in fijne stukjes.
Ook het vruchtvlees deden we in het deeg.
Daarna zetten we het deeg in de oven.
Het duurde 1 uur tot de cake klaar was.
Het was heel leuk en lekker!
Geschreven door Ivana
We moesten deeg maken, daarna noten kraken en erbij doen.
Dan haalden we de pitten van de pompoen eruit en sneden het vruchtvlees in fijne stukjes.
Ook het vruchtvlees deden we in het deeg.
Daarna zetten we het deeg in de oven.
Het duurde 1 uur tot de cake klaar was.
Het was heel leuk en lekker!
Geschreven door Ivana
Cake met pompoen
We hebben op 27 oktober lekkere cake gebakken met pompoen en noten.
Eerst sneden we de hoed van de pompoen af.
Daarna holden we de pompoen uit.
Het was een zware klus.
Dan moesten we de pompoen in kleine stukjes snijden, omdat we geen rasp hadden.
De noten moesten gepeld en gemalen worden.
En als dat alles klaar was, moesten we het bij het deeg doen.
Het deeg was gemaakt van 8 eieren, wat water, bloem, suiker en vanillesuiker.
We mochten het deeg met onze handen kneden.
Dat vond ik heel leuk. Dan alles bij elkaar en in de oven op 175 °C.
Na een uurtje moest de cake eruit en hij zag er heel lekker uit!
De cake was ook lekker!!
Ik vond het een hele leuke activiteit die we hadden gedaan.
We hebben geleerd hoe we zo'n cake moeten maken en we hebben er plezier aan beleefd.
Ik zou het graag nog eens willen doen!
Van de pompoen maken we een feestgezichtje.
Ik hoop dat de pompoen mooi wordt, maar dat zal wel!
Geschreven door Emma
Eerst sneden we de hoed van de pompoen af.
Daarna holden we de pompoen uit.
Het was een zware klus.
Dan moesten we de pompoen in kleine stukjes snijden, omdat we geen rasp hadden.
De noten moesten gepeld en gemalen worden.
En als dat alles klaar was, moesten we het bij het deeg doen.
Het deeg was gemaakt van 8 eieren, wat water, bloem, suiker en vanillesuiker.
We mochten het deeg met onze handen kneden.
Dat vond ik heel leuk. Dan alles bij elkaar en in de oven op 175 °C.
Na een uurtje moest de cake eruit en hij zag er heel lekker uit!
De cake was ook lekker!!
Ik vond het een hele leuke activiteit die we hadden gedaan.
We hebben geleerd hoe we zo'n cake moeten maken en we hebben er plezier aan beleefd.
Ik zou het graag nog eens willen doen!
Van de pompoen maken we een feestgezichtje.
Ik hoop dat de pompoen mooi wordt, maar dat zal wel!
Geschreven door Emma
Koken met pompoenen
Dinsdag 27 oktober gingen we koken.
We konden kiezen uit: pompoensoep, pompoenpannenkoeken, pompoencake of pompoenovenschotel maken.
Nicko en ik namen de ovenschotel bij Cindy.
Eerst maakten we de pompoenen schoon.
Daarna sneden we een gat in de pompoen en holden we de pompoen uit.
Dan hebben we het vruchtvlees gewogen.
We verdeelden twee kilo in drie potten.
Daarna hebben we er kruiden over gedaan en deden we er Roquefort bij.
We voegden er noten bij en zetten de schotel in de oven.
De bel ging, het was speeltijd.
Het was een hele fijne dag.
Geschreven door Lennart
We konden kiezen uit: pompoensoep, pompoenpannenkoeken, pompoencake of pompoenovenschotel maken.
Nicko en ik namen de ovenschotel bij Cindy.
Eerst maakten we de pompoenen schoon.
Daarna sneden we een gat in de pompoen en holden we de pompoen uit.
Dan hebben we het vruchtvlees gewogen.
We verdeelden twee kilo in drie potten.
Daarna hebben we er kruiden over gedaan en deden we er Roquefort bij.
We voegden er noten bij en zetten de schotel in de oven.
De bel ging, het was speeltijd.
Het was een hele fijne dag.
Geschreven door Lennart
Poempoensoep koken
Op 27 oktober hebben we in Cindy haar klas pompoensoep gemaakt.
Een groepje moest de pompoen uithollen, een ander groepje moest de grote stukken vruchtvlees in kleine stukjes snijden en het laatste groepje maakte de ovenschotel.
Ik werkte bij het groepje dat het vruchtvlees moest snijden.
Dat was best gemakkelijk, want ik had een scherp mes.
Toen elk groepje klaar was, deden we boter, ajuin, juliennegroenten, aardappelen, de bouillon en de pompoen in de soepkom.
Terwijl de soep aan het koken was, gingen een paar kinderen de afwas doen.
Nadat de afwas gedaan was, gingen we terug naar onze klas en mochten we van de pompoenpannenkoeken proeven die ze daar hadden klaargemaakt.
Het was heel lekker!!!
Geschreven door Ignace
Een groepje moest de pompoen uithollen, een ander groepje moest de grote stukken vruchtvlees in kleine stukjes snijden en het laatste groepje maakte de ovenschotel.
Ik werkte bij het groepje dat het vruchtvlees moest snijden.
Dat was best gemakkelijk, want ik had een scherp mes.
Toen elk groepje klaar was, deden we boter, ajuin, juliennegroenten, aardappelen, de bouillon en de pompoen in de soepkom.
Terwijl de soep aan het koken was, gingen een paar kinderen de afwas doen.
Nadat de afwas gedaan was, gingen we terug naar onze klas en mochten we van de pompoenpannenkoeken proeven die ze daar hadden klaargemaakt.
Het was heel lekker!!!
Geschreven door Ignace
woensdag 4 november 2009
Projectvoorstelling
Beste ouders,
Donderdag 19 november zal onze projectvoorstelling doorgaan van 13.30 u tot 14.30 u.
Groetjes,
Judith
Donderdag 19 november zal onze projectvoorstelling doorgaan van 13.30 u tot 14.30 u.
Groetjes,
Judith
Uitstap Technopolis
Beste ouders,
Vrijdag 13 november gaat de derde graad, samen met het 1ste middelbaar, naar Technopolis.
We vertrekken rond 9 uur.
Om 10 uur worden we er ontvangen door een edutainer.
We gaan aan de slag met het TQ-parcours.
Meer info kan je vinden op:
http://www.technopolis.be/nl/index.php?n=3&e=44&s=94&t=211
De kinderen nemen die dag best een klein rugzakje mee met hun boterhammen en een flesje water.
Wie wil er graag meegaan?
Groetjes,
Judith
Vrijdag 13 november gaat de derde graad, samen met het 1ste middelbaar, naar Technopolis.
We vertrekken rond 9 uur.
Om 10 uur worden we er ontvangen door een edutainer.
We gaan aan de slag met het TQ-parcours.
Meer info kan je vinden op:
http://www.technopolis.be/nl/index.php?n=3&e=44&s=94&t=211
De kinderen nemen die dag best een klein rugzakje mee met hun boterhammen en een flesje water.
Wie wil er graag meegaan?
Groetjes,
Judith
Negen maanden
Om dit spel te kunnen spelen, moet je minimum met drie zijn.
Dan ga je potten voor wie in de goal gaat keepen.
De keeper krijgt de bal en mag maximum drie stappen zetten.
Daarna probeert de keeper iemand aan te gooien, de andere spelers proberen te ontwijken.
Als je wordt aangegooid, dan moet jij keepen, als je de bal kan ontwijken dan mag je blijven staan.
We geven elkaar passen. Je moet proberen om de bal in de goal te scoren maar je mag de bal maar een keer aanraken.
Dus teamwork!
Als je negen keer hebt gescoord moet de keeper met zijn achterwerk naar de anderen gaan staan.
Alle spelers moeten proberen de bal tegen het achterwerk van de keeper te voetballen.
Wie het achterwerk niet raakte, moet erbij gaan staan.
Door Ignace en Nicko
Dan ga je potten voor wie in de goal gaat keepen.
De keeper krijgt de bal en mag maximum drie stappen zetten.
Daarna probeert de keeper iemand aan te gooien, de andere spelers proberen te ontwijken.
Als je wordt aangegooid, dan moet jij keepen, als je de bal kan ontwijken dan mag je blijven staan.
We geven elkaar passen. Je moet proberen om de bal in de goal te scoren maar je mag de bal maar een keer aanraken.
Dus teamwork!
Als je negen keer hebt gescoord moet de keeper met zijn achterwerk naar de anderen gaan staan.
Alle spelers moeten proberen de bal tegen het achterwerk van de keeper te voetballen.
Wie het achterwerk niet raakte, moet erbij gaan staan.
Door Ignace en Nicko
Bezoek aan Theo de morseman
Op vrijdag 23 oktober zijn we op uitstap geweest.We gingen naar Theo, dat is een man die veel weet over morse.
Toen we aankwamen stonden ze ons al op te wachten.
Theo en zijn vrouw brachten ons naar de kamer waar de morseapparatuur stond.
Theo gaf uitleg.
Hij zei ons ook dat hij met alle landen van de wereld al gecommuniceerd had en dat hij zelfs al met koning Hoessein gecommuniceerd had.
Hij vertelde ons ook dat als hij signalen opvangt hij meestal een kaartje van dat land en die persoon krijgt. Hij stuurt nadien ook zijn kaartje op.
Die kaartjes steekt hij in een map hij heeft er zo al honderden.
In zijn tuin heeft hij twee grote zendantennes staan, daarmee kan hij over de hele wereld signalen ontvangen.
Hij heeft ook een eigen codenaam: on4atw.
Toen we weggingen kregen we het kaartje dat hij had gemaakt.
Het was een leuke uitstap.
Victor en Wannes
Hij vertelde ons ook dat als hij signalen opvangt hij meestal een kaartje van dat land en die persoon krijgt. Hij stuurt nadien ook zijn kaartje op.
Die kaartjes steekt hij in een map hij heeft er zo al honderden.
In zijn tuin heeft hij twee grote zendantennes staan, daarmee kan hij over de hele wereld signalen ontvangen.
Hij heeft ook een eigen codenaam: on4atw.
Toen we weggingen kregen we het kaartje dat hij had gemaakt.
Het was een leuke uitstap.
Victor en Wannes
donderdag 22 oktober 2009
De verkeerles
Vandaag kwam de politie bij ons op bezoek.Ze gaven ons verkeersles.
Iedereen moest tegen vandaag zijn fiets meebrengen.
We moesten oefeningen doen met de fiets.
Zo moesten we een blok aannemen en teruggeven aan Judith terwijl we fietsten, over een lat fietsen, ergens onderdoor fietsen, tussen kegels fietsen en tussen kegels kunnen stoppen.
Het was heel leuk.
De politieagente zei dat wij het heel goed konden.
We waren heel flink geweest.
Iedereen kreeg een fietsdiploma.
Geschreven door Ivana
zondag 18 oktober 2009
Uitstap i.v.m. morse
Beste ouders,
Dankzij Jo Putseys kunnen we bij iemand op bezoek gaan die veel weet over morse.
Hij heeft thuis ook heel wat apparatuur staan.
Vrijdag 23 oktober om 9.30 u worden we in Zelem verwacht.
Welke chauffeur kan die dag meegaan : )? Laat maar iets weten.
Groetjes,
Judith
Dankzij Jo Putseys kunnen we bij iemand op bezoek gaan die veel weet over morse.
Hij heeft thuis ook heel wat apparatuur staan.
Vrijdag 23 oktober om 9.30 u worden we in Zelem verwacht.
Welke chauffeur kan die dag meegaan : )? Laat maar iets weten.
Groetjes,
Judith
De sportdag
Op vrijdag 26 september ging de sportdag door.
In de voormiddag deden we mee aan de oriëntatieloop.
Die ging door in de Halve Maan.
Er waren 6 verschillende kaarten.
Diegene die kaart 1 had, moest niet dezelfde route afleggen als kaart 2,3,4,5 of 6.
Iedereen had drie posten waar hij de postenkaart moest afprikken.
In de klas hadden we gelukkig al geleerd hoe we onze kaart moesten houden , waar het noorden was, enz.
Het was zoeken, maar het was superleuk!
In de namiddag hebben we deelgenomen aan de stratenloop.
Daar kregen we ook een gratis aquariusdrankje.
Eerst supporterden we voor de eerste graad, daarna was het aan ons om te lopen.
Het was een heel leuke, maar vermoeiende dag.
Geschreven door Sarah
Het telefoongesprek
Toen we de egel voorzichtig binnengezet hadden, moest ik het vogel- en zoogdierenopvangcentrum bellen.
Wannes en Toon typten het telefoonnummer altijd verkeerd.
Daarna kwam Ewoud en die typte het gelukkig juist in.
Toen kreeg ik een man aan de lijn, hij zei: ‘Hallo met het vogel- en zoogdierenopvangcentrum.
Ik zei terug: Goedendag meneer, wij zijn van freinetschool De Pit, wij hebben een egel gevonden, hij zit vol teken en we denken dat hij ziek is.
En toen zei hij weer: “Ok, zet hem in een donkere doos, we komen hem zo snel mogelijk halen.”
Hij vroeg ook: “Waar juist?”
(Ik dacht dat hij bedoelde waar heb je de egel gevonden).
Maar toen snapte ik dat hij het adres bedoelde.
Ik zei het adres: “Freinetschool De Pit, Handelsplein 1 Diest.
Daarna zei hij: “Laat hem maar gewoon in de doos zitten, daag!”
Na het gesprek gingen we gewoon terug spelen.
Geschreven door Victor.
Wannes en Toon typten het telefoonnummer altijd verkeerd.
Daarna kwam Ewoud en die typte het gelukkig juist in.
Toen kreeg ik een man aan de lijn, hij zei: ‘Hallo met het vogel- en zoogdierenopvangcentrum.
Ik zei terug: Goedendag meneer, wij zijn van freinetschool De Pit, wij hebben een egel gevonden, hij zit vol teken en we denken dat hij ziek is.
En toen zei hij weer: “Ok, zet hem in een donkere doos, we komen hem zo snel mogelijk halen.”
Hij vroeg ook: “Waar juist?”
(Ik dacht dat hij bedoelde waar heb je de egel gevonden).
Maar toen snapte ik dat hij het adres bedoelde.
Ik zei het adres: “Freinetschool De Pit, Handelsplein 1 Diest.
Daarna zei hij: “Laat hem maar gewoon in de doos zitten, daag!”
Na het gesprek gingen we gewoon terug spelen.
Geschreven door Victor.
Verkeerslessen
Beste ouders,
Donderdag 22 oktober krijgen de kinderen van de derde graad verkeerslessen op school.
Om 8.40 u gaan de theorielessen door en van 9.40 u tot 10.40 u de praktijklessen.
Ze hebben daarvoor hun fiets nodig.
Gelieve (als het kan) ervoor te zorgen dat de fiets aanwezig is.
Je kan de fiets ook enkele dagen op voorhand al naar school brengen, geef me gerust een seintje, dan zetten we de fietsen binnen.
Alvast bedankt!
Groetjes,
Judith
Donderdag 22 oktober krijgen de kinderen van de derde graad verkeerslessen op school.
Om 8.40 u gaan de theorielessen door en van 9.40 u tot 10.40 u de praktijklessen.
Ze hebben daarvoor hun fiets nodig.
Gelieve (als het kan) ervoor te zorgen dat de fiets aanwezig is.
Je kan de fiets ook enkele dagen op voorhand al naar school brengen, geef me gerust een seintje, dan zetten we de fietsen binnen.
Alvast bedankt!
Groetjes,
Judith
zondag 11 oktober 2009
De egel
Vrijdag hebben we een egel op school gevonden en die had heel veel teken op zijn lijfje.Hij zat tussen de takkenwal.
Judith heeft de egel voorzichtig gepakt.
We hebben hem in een donkere doos gestopt zodat hij kon rusten.
Toen hebben we het dierenopvangcentrum van Heusden Zolder opgebeld en ze kwamen het diertje halen.
Ze zeiden dat ze eerst de wonde zullen moeten verzorgen en in maart zal de egel terug vrijgelaten worden
Geschreven door Ignace, Wannes, Victor, Toon, Nico
Het egeltje
Ik zat eens in de opvang.
Opeens zag Sarah dat er een egeltje zat.
Ik ging meteen kijken we gaven het
een beetje te drinken.
Een paar minuten later was het egeltje terug de natuur in.
Enkele weken daarna zagen we de egel terug en gaven we het weer wat water.
Dan hebben we hem niet meer gezien.
Geschreven door Nina
Opeens zag Sarah dat er een egeltje zat.
Ik ging meteen kijken we gaven het
een beetje te drinken.
Een paar minuten later was het egeltje terug de natuur in.
Enkele weken daarna zagen we de egel terug en gaven we het weer wat water.
Dan hebben we hem niet meer gezien.
Geschreven door Nina
Dank u wel!
Dank u wel beste ouders en kinderen voor de hele leuke vrijdag.
Mijn collega's en ik hebben echt genoten van het lekkere ontbijt.
Dank u wel Ann en Suzana om zoiets moois met mijn lieve kinderen te maken!
Het zijn mijn grote schatten, ik hang het kunstwerkje zeker op!
Groetjes,
Judith
Mijn collega's en ik hebben echt genoten van het lekkere ontbijt.
Dank u wel Ann en Suzana om zoiets moois met mijn lieve kinderen te maken!
Het zijn mijn grote schatten, ik hang het kunstwerkje zeker op!
Groetjes,
Judith
donderdag 8 oktober 2009
Bosuitstap
Beste ouders,
Dinsdag 13 oktober gaan we op bosuitstap in Gerhagen (de Zandberg, de VVV toren). We gaan er samen met het eerste middelbaar naartoe.
Een gids zal er ons opwachten.
De kinderen nemen die dag best een lunchpakket en een flesje water mee.
Wie kan/wil er met ons meegaan? (vervoer)
Laat maar iets weten. Alvast heel erg bedankt!
Groetjes,
Judith
Dinsdag 13 oktober gaan we op bosuitstap in Gerhagen (de Zandberg, de VVV toren). We gaan er samen met het eerste middelbaar naartoe.
Een gids zal er ons opwachten.
De kinderen nemen die dag best een lunchpakket en een flesje water mee.
Wie kan/wil er met ons meegaan? (vervoer)
Laat maar iets weten. Alvast heel erg bedankt!
Groetjes,
Judith
maandag 5 oktober 2009
Enkele fotootjes
We maakten zelf een knikkerbaan en een morseapparaat. Het was heel leuk om te maken.
De derde graad
Morse in de klas
We hebben vorige week enkele proefjes gedaan.Onderandere i.v.m. morse.
Morse is een communicatiecode.
De code werd in 1835 door Samuel Morse uitgevonden.
We hebben iets gemaakt waarmee je -- --- .-. ... . code kunt seinen (met lampjes).
De code werd in 1835 door Samuel Morse uitgevonden.
We hebben iets gemaakt waarmee je -- --- .-. ... . code kunt seinen (met lampjes).
Met morse kan je zowel letters, cijfers als leestekens seinen.
Hier is het morse alfabet:
a .-
b -...
c -.-.
d -..
e .
f ..-.
g --.
h ....
i..
j .---
k -.-
l .-..
m --
n -.
o ---
p .--.
q --.-
r .-.
s ...
t -
u ..-
v ...-
w .--
x -..-
y -.--
z --..
nu kan je dit ontcijferen
-.. . --.- .. -
Hier is het morse alfabet:
a .-
b -...
c -.-.
d -..
e .
f ..-.
g --.
h ....
i..
j .---
k -.-
l .-..
m --
n -.
o ---
p .--.
q --.-
r .-.
s ...
t -
u ..-
v ...-
w .--
x -..-
y -.--
z --..
nu kan je dit ontcijferen
-.. . --.- .. -
Ook hebben we iets geleerd over vlaggenseinen.
Dit wordt in de scheepvaart gebruikt.
We leerden het vlaggenalfabet en daarmee konden we ook woorden naar elkaar toe seinen.
Het is heel leuk om te doen.
Het vlaggenalfabet kan je hier terugvinden: http://www.webquests.nl/matrix/wq069/03han.htm#2
Veel plezier!
Emma, Arno en Lennart
donderdag 24 september 2009
Sportdag
Beste ouders,
Vrijdagvoormiddag nemen we deel aan de oriëntatieloop in de Halve Maan.
De kinderen nemen hun lunchpakket mee, dus kunnen ze best ook een flesje water meebrengen.
In de namiddag doen we mee aan de demerjogging.
De weekafsluiting gaat die dag niet door.
Groetjes,
Judith
Vrijdagvoormiddag nemen we deel aan de oriëntatieloop in de Halve Maan.
De kinderen nemen hun lunchpakket mee, dus kunnen ze best ook een flesje water meebrengen.
In de namiddag doen we mee aan de demerjogging.
De weekafsluiting gaat die dag niet door.
Groetjes,
Judith
vrijdag 18 september 2009
Project uitvindingen
Deze week hebben we powerpoints en presentaties gemaakt over buskruit, vuur, het wiel, lampen en het eerste papier.
Ook hebben we een hele oude film gezien Chitty Chitty Bang Bang genaamd.
Zo kregen we ook een beeld van hoe de auto's er vroeger uitzagen.
De film ging over een uitvinder die de gekste dingen uitvond.
We willen zelf zoiets in elkaar steken, door de film te zien kregen we enkele ideeën.
Tijdens hoekenwerk maakten sommigen er een schets van.
Maandag gaan we al eens iets uitproberen.
Geschreven door Daan
Ook hebben we een hele oude film gezien Chitty Chitty Bang Bang genaamd.
Zo kregen we ook een beeld van hoe de auto's er vroeger uitzagen.
De film ging over een uitvinder die de gekste dingen uitvond.
We willen zelf zoiets in elkaar steken, door de film te zien kregen we enkele ideeën.
Tijdens hoekenwerk maakten sommigen er een schets van.
Maandag gaan we al eens iets uitproberen.
Geschreven door Daan
donderdag 17 september 2009
Maak je eigen kompas
We hebben een nieuw project gekozen. Ons project gaat over uitvindingen.
We hebben al een proefje i.v.m. het kompas uitgevoerd.
We maakten zelf een kompas.
Wat heb je daarvoor nodig?
Je hebt een plastic kommetje, een naald, een rietje en een sterke magneet nodig.
Zo maak je het:
Vul het kommmetje met water.
Wrijf daarna minimum 30 keer met de noord- of zuidpool van de magneet over de naald.
Pak daarna een rietje en knip er een klein stukje vanaf zodat de naald er juist in past.
Nu gaat het kopje van de naald naar het noorden of naar het zuiden wijzen.
(Als je met de noordpool wrijft, dan wijst het kopje van de naald naar het noorden)
Geschreven door Wannes
zondag 6 september 2009
Klasavond
Beste ouders,
Op maandag 7 september 2009 gaat onze eerste klasavond door om 20.00u.
Iedereen is van harte welkom.
Wie wil zich graag kandidaat stellen om klasouder te zijn??? Laat maar iets weten.
Groetjes,
Judith
Op maandag 7 september 2009 gaat onze eerste klasavond door om 20.00u.
Iedereen is van harte welkom.
Wie wil zich graag kandidaat stellen om klasouder te zijn??? Laat maar iets weten.
Groetjes,
Judith
woensdag 10 juni 2009
Ville au Bois - dag 4
Op donderdag 4 juni zijn wij op uitstap geweest naar een safaripark in Aywaille.
We bezochten een deel van het park met een treintje. We reden met het treintje tussen de dieren door.
Daar zagen we zebra's, giraffen, struisvogels, gnoes, neushoorns, nijlpaarden, en nog een paar andere soorten dieren.
Na de treinrit zijn we nog naar de jachtluipaarden, de bruine beren, de ijsberen, de apen, .... gaan kijken.
Ook bezochten we het uilenbos. Sommigen vonden leuke veren om aan hun verzameling toe te voegen.
Na de middag gingen we naar een papegaaienshow kijken. Dit vond ikzelf heel leuk.
Het speciale eraan was dat de papegaaien ook over het publiek vlogen, wat in andere parken niet het geval is. Daar worden de veren meestal geknipt.
Ze vertelden er ook bij dat papegaaien even slim zijn als kinderen van 4 jaar. Dat maakten ze duidelijk met de trucjes die de vogels uitvoerden.
Toen de show gedaan was, moesten we van de papegaaienbegeleider blijven zitten tot laatste, dan kregen we nog enkele papegaaienveren mee.
Na de papegaaienshow gingen we onmiddellijk naar de zeeleeuwenshow.
Die vond ik het leukst. De show werd opgevoerd door 5 zeeleeuwen.
Ze toonden ons trucjes waar ze 1,5 jaar op geoefend hebben.
Zoals trucjes met de bal, het maken van een salto, ...
We zagen 4 vrouwtjes: Maggie, Lea, Zoë en Celina en 1 mannentje.
Het mannetje eet momenteel 10 kilo aan vis. In het najaar eet zo'n mannetje wel tot 20 kg vis.
Er werd ook uitgelegd hoe je het verschil kunt zien tussen een zeehond en een zeeleeuw.
Een zeeleeuw heeft kleine oortjes, een zeehond heeft op die plaats gaatjes.
Een zeeleeuw kan zijn vinnen gebruiken als poten. Een zeehond kan er enkel mee zwemmen.
Daarna gingen we naar de roofvogelshow kijken.
Die vond ik afschuwelijk, omdat ze de vogels dode kuikentjes voerden.
De dieren zelf vond ik heel mooi.
Ze hadden ook paarden en een kameel in de show verwerkt, waarmee ze duidelijk maakten dat de paarden werden gebruikt voor de jacht met roofvogels.
Ze gaven de vogels dus een beloning met eendagskuikens.
Je kon arenden, buizerds, uilen, gieren en valken zien.
Na de show gingen sommigen naar de linxen, panters, tijgers en leeuwen kijken. Anderen gingen even uitblazen in de speeltuin.
Ik ging een kijkje nemen in de overdekte zaal bij de vogelkooien.
Daar zaten allemaal kleine, mooie vogeltjes.
Eén klein vogeltje volgde mij de hele tijd en praatte tegen mij.
Dat deed het niet bij de andere kinderen.
Het was een heel lief vogeltje.
Om 16.30 u keerden we terug naar de gite.
Daar bereidden we nog vlug de bonte avond voor. En gingen we nog een uurtje zwemmen.
's Avonds hebben we lekker van de barbecue gegeten.
Ewoud heeft ook een bezoekje gebracht.
Daarna begon de bonte avond.
We hebben leuk gefeest en gedanst.
Het was een superleuke dag!!!
Geschreven door Indra
We bezochten een deel van het park met een treintje. We reden met het treintje tussen de dieren door.
Daar zagen we zebra's, giraffen, struisvogels, gnoes, neushoorns, nijlpaarden, en nog een paar andere soorten dieren.
Na de treinrit zijn we nog naar de jachtluipaarden, de bruine beren, de ijsberen, de apen, .... gaan kijken.
Ook bezochten we het uilenbos. Sommigen vonden leuke veren om aan hun verzameling toe te voegen.
Na de middag gingen we naar een papegaaienshow kijken. Dit vond ikzelf heel leuk.
Het speciale eraan was dat de papegaaien ook over het publiek vlogen, wat in andere parken niet het geval is. Daar worden de veren meestal geknipt.
Ze vertelden er ook bij dat papegaaien even slim zijn als kinderen van 4 jaar. Dat maakten ze duidelijk met de trucjes die de vogels uitvoerden.
Toen de show gedaan was, moesten we van de papegaaienbegeleider blijven zitten tot laatste, dan kregen we nog enkele papegaaienveren mee.
Na de papegaaienshow gingen we onmiddellijk naar de zeeleeuwenshow.
Die vond ik het leukst. De show werd opgevoerd door 5 zeeleeuwen.
Ze toonden ons trucjes waar ze 1,5 jaar op geoefend hebben.
Zoals trucjes met de bal, het maken van een salto, ...
We zagen 4 vrouwtjes: Maggie, Lea, Zoë en Celina en 1 mannentje.
Het mannetje eet momenteel 10 kilo aan vis. In het najaar eet zo'n mannetje wel tot 20 kg vis.
Er werd ook uitgelegd hoe je het verschil kunt zien tussen een zeehond en een zeeleeuw.
Een zeeleeuw heeft kleine oortjes, een zeehond heeft op die plaats gaatjes.
Een zeeleeuw kan zijn vinnen gebruiken als poten. Een zeehond kan er enkel mee zwemmen.
Daarna gingen we naar de roofvogelshow kijken.
Die vond ik afschuwelijk, omdat ze de vogels dode kuikentjes voerden.
De dieren zelf vond ik heel mooi.
Ze hadden ook paarden en een kameel in de show verwerkt, waarmee ze duidelijk maakten dat de paarden werden gebruikt voor de jacht met roofvogels.
Ze gaven de vogels dus een beloning met eendagskuikens.
Je kon arenden, buizerds, uilen, gieren en valken zien.
Na de show gingen sommigen naar de linxen, panters, tijgers en leeuwen kijken. Anderen gingen even uitblazen in de speeltuin.
Ik ging een kijkje nemen in de overdekte zaal bij de vogelkooien.
Daar zaten allemaal kleine, mooie vogeltjes.
Eén klein vogeltje volgde mij de hele tijd en praatte tegen mij.
Dat deed het niet bij de andere kinderen.
Het was een heel lief vogeltje.
Om 16.30 u keerden we terug naar de gite.
Daar bereidden we nog vlug de bonte avond voor. En gingen we nog een uurtje zwemmen.
's Avonds hebben we lekker van de barbecue gegeten.
Ewoud heeft ook een bezoekje gebracht.
Daarna begon de bonte avond.
We hebben leuk gefeest en gedanst.
Het was een superleuke dag!!!
Geschreven door Indra
Kennismaken met Cindy!
Beste ouders,
Vrijdag 12 juni om 15 u kunnen jullie (samen met de kinderen) kennismaken met Cindy, de leerkracht van onze middelbare school.
We spreken af in onze klas.
Groetjes,
Judith
Vrijdag 12 juni om 15 u kunnen jullie (samen met de kinderen) kennismaken met Cindy, de leerkracht van onze middelbare school.
We spreken af in onze klas.
Groetjes,
Judith
zaterdag 6 juni 2009
Dank u wel beste ouders!
Beste ouders,
Dankzij jullie hulp is het een fantastisch en onvergetelijk kamp geworden!!! De kinderen hebben er enorm van genoten. Het was af.
Heel erg bedankt voor jullie bijdrage aan het eten en allerlei andere kampspulletjes!
Duizend maal dank aan mijn lieve ouders die mee gegaan zijn om mee te helpen met het bereiden van het lekkere eten, het vervoer en de begeleiding!!!
Ik kon, zoals altijd, weer op jullie rekenen. Zonder jullie was het niet gelukt!
Bedankt hé.
Groetjes,
Judith
Dankzij jullie hulp is het een fantastisch en onvergetelijk kamp geworden!!! De kinderen hebben er enorm van genoten. Het was af.
Heel erg bedankt voor jullie bijdrage aan het eten en allerlei andere kampspulletjes!
Duizend maal dank aan mijn lieve ouders die mee gegaan zijn om mee te helpen met het bereiden van het lekkere eten, het vervoer en de begeleiding!!!
Ik kon, zoals altijd, weer op jullie rekenen. Zonder jullie was het niet gelukt!
Bedankt hé.
Groetjes,
Judith
Verder verslag komt maandag!
Wegens slechte verbinding konden de kinderen niet verder verslag uitbrengen.
Maandag kunnen jullie lezen wat ze woensdag, donderdag en vrijdag op kamp gedaan hebben.
Groeten,
Judith
Maandag kunnen jullie lezen wat ze woensdag, donderdag en vrijdag op kamp gedaan hebben.
Groeten,
Judith
dinsdag 2 juni 2009
Ville au Bois - dag 2
Vandaag (dinsdag) zijn we de survival gaan doen.
Eerst kwamen we aan en mochten we naar vele dieren uit deze omstreek kijken.
We gingen eerst naar de boerderijdieren.
Er waren kei schattige geitjes met hun kleintjes en ganzen met hun kuikens, ook konijnen,kippen,duiven en kalkoenen.
We kwamen ook langs schitterende pauwen.
Toen gingen we rechstreeks naar de grote dieren die we met de handen maïs mochten geven.
Er waren herten met kleine hertjes (hoe lief).
En een stekelvarkentje, ook wolven!!!!, koeien,paarden (pony's), lieve ezeltjes, elanden, berggeiten en twee bruine beren.
Er waren ook everzwijnen met hun lieve biggetjes, ze waren superklein.
Toen kwam het echte werk, de survival.
Er waren 6 reeksen waaruit we konden kiezen
Het parcours van het lieveheerstbeestje,de libel, de eekhoorn,de lynx, de valk, en de grizzlybeer.
Iedereen onder de 12 moest eerst het parcours van de eekhoorn doen.
Daarna mochten ze kiezen.
De grizzly was heel hoog (15 m).
De hindernissen waren soms wel moeilijk.
Het was een soort kliksysteem, heel veilig.
Wordt morgen vervolgd wegens lege laptopbatterij en slechte verbinding:-)
Jules & Kiona.
Eerst kwamen we aan en mochten we naar vele dieren uit deze omstreek kijken.
We gingen eerst naar de boerderijdieren.
Er waren kei schattige geitjes met hun kleintjes en ganzen met hun kuikens, ook konijnen,kippen,duiven en kalkoenen.
We kwamen ook langs schitterende pauwen.
Toen gingen we rechstreeks naar de grote dieren die we met de handen maïs mochten geven.
Er waren herten met kleine hertjes (hoe lief).
En een stekelvarkentje, ook wolven!!!!, koeien,paarden (pony's), lieve ezeltjes, elanden, berggeiten en twee bruine beren.
Er waren ook everzwijnen met hun lieve biggetjes, ze waren superklein.
Toen kwam het echte werk, de survival.
Er waren 6 reeksen waaruit we konden kiezen
Het parcours van het lieveheerstbeestje,de libel, de eekhoorn,de lynx, de valk, en de grizzlybeer.
Iedereen onder de 12 moest eerst het parcours van de eekhoorn doen.
Daarna mochten ze kiezen.
De grizzly was heel hoog (15 m).
De hindernissen waren soms wel moeilijk.
Het was een soort kliksysteem, heel veilig.
Wordt morgen vervolgd wegens lege laptopbatterij en slechte verbinding:-)
Jules & Kiona.
Ville au Bois - dag 1
Toen we aan kwamen in de gites in Ville au Bois (11 uur) aten we onze boterhammetjes op en vertrokken we meteen op pad.We gingen een wandeling maken aan een bergriviertje "De Ninglispo''.
Het begon gewoon, maar eenmaal als we dieper in het bos trokken werd het pas echt fijn.
Iedereen stapte door het water met schoenen of zonder. Soms viel er wel iemand maar dat was niet zo erg. Opeens werd de rivier wat smaller het leek wel een glijbaan die was uitgesneden door erosie. Een deel van de klas sprong het water in en gleed van de natuurlijke glijbaan.
Natuurlijk had iedereen achteraf wel een beetje koud maar we waren snel droog.
Toen we terug aankwamen in de gites gingen we eten. Het eten was lekker klaargemaakt door Marina, de mama van Bruce .
Toen iedereen zijn buikje rond gegeten had, hebben we na een korte pauze in het zwembad gaan zwemmen. Net voor we gingen slapen kregen we een avondsnackje: lekkere pudding. Na een poosje trokken we de kamers in en na heel even babbelen vielen we in slaap.
Het was een heerlijke dag.
Marie.
Het begon gewoon, maar eenmaal als we dieper in het bos trokken werd het pas echt fijn.
Iedereen stapte door het water met schoenen of zonder. Soms viel er wel iemand maar dat was niet zo erg. Opeens werd de rivier wat smaller het leek wel een glijbaan die was uitgesneden door erosie. Een deel van de klas sprong het water in en gleed van de natuurlijke glijbaan.
Natuurlijk had iedereen achteraf wel een beetje koud maar we waren snel droog.
Toen we terug aankwamen in de gites gingen we eten. Het eten was lekker klaargemaakt door Marina, de mama van Bruce .
Toen iedereen zijn buikje rond gegeten had, hebben we na een korte pauze in het zwembad gaan zwemmen. Net voor we gingen slapen kregen we een avondsnackje: lekkere pudding. Na een poosje trokken we de kamers in en na heel even babbelen vielen we in slaap.
Het was een heerlijke dag.
Marie.
donderdag 28 mei 2009
Dag allemaal,
Wat een prachtig verhaal zeg, van rupsen tot vlinders.
Mooi ook dat jullie met Natuurpunt contact opgenomen hebben en dat jullie de mooie vlinder waaraan jullie gehecht waren vrijgelaten hebben om een eigen leven te leiden.
Prachtige bijdrage voor de natuur.
Een speciale waardering ook voor de schrijvers van de arikels voor de milieublog.
saluuutjes,
Eco
Wat een prachtig verhaal zeg, van rupsen tot vlinders.
Mooi ook dat jullie met Natuurpunt contact opgenomen hebben en dat jullie de mooie vlinder waaraan jullie gehecht waren vrijgelaten hebben om een eigen leven te leiden.
Prachtige bijdrage voor de natuur.
Een speciale waardering ook voor de schrijvers van de arikels voor de milieublog.
saluuutjes,
Eco
woensdag 27 mei 2009
Programma
Ville-au-Bois: 1 juni t.e.m. 5 juni 2009
Maandag:
8u40 samenkomst in de zaal
9u00 koffers inladen
9u15 samen vertrekken naar Ville-au-Bois
10u40 aankomst Ville-au-Bois
11u kamers bekijken en uitpakken
12u00 lunchpakket eten
12u30 vertrekken naar Sedoz
12u50 wandeling langs de Ninglinspo (6 km)
15u50 terug van de wandeling op de parking
16u10 terug aan de gites
16u15 gezelschapsspelletjes tot 17u
17u00 klaarmaken van het eten, samen met Marina, tafels dekken
18u00 eten
18u45 afruimen + afwassen
19u00 zwemmen
20u15 dagevaluatie + afspraken maken voor de volgende dag + voorleesmoment /vertelmoment
21u15 voorbereiding slapen gaan
21u30 bedtijd
Dinsdag:
7u30 opstaan + wassen en aankleden
8u00 ontbijten + lunchpakket maken
8u30 opruimmoment door de leerlingen van dienst
anderen maken rugzakje klaar
8u45 brief schrijven aan de ouders + ochtendspelen: Vangsie pangsie, badminton, strandbal, petanque, …
9u40 vertrek dierenpark Forestia
10 u rondleiding met gids
12u00 picknicken + wie klaar is mag in de speeltuin
13u00 Adventure parcours boven het dierenpark
16u00 nog even in de speeltuin
16u40 vertrekken naar de gites
17u00 klaarmaken van het eten, tafels dekken
18u00 eten
18u45 opruimen + afwassen door de kinderen van dienst
19u00 zwemmen
20u00 singstar
21u00 dagevaluatie + afspraken maken voor de volgende dag
21u15 voorbereiding slapen gaan
21u30 bedtijd
Woensdag:
7u30 opstaan + wassen en aankleden
8u00 ontbijt + lunchpakket maken
8u30 opruimmoment door de leerlingen van dienst
anderen maken rugzakje klaar
8u45 voorbereiden activiteiten bonte avond
9u40 vertrekken naar Theux => Bezoek ‘Le château de Franchimont’
10u00 rondleiding + animatie aan deze ruïne door een gids (avontuur doorheen de middeleeuwen)
13u00 boterhammen eten
14u30 vertrekken naar Spa => bezoek aan de fabriek Spa Monopole
15u rondleiding fabriek
16u00 vertrekken naar de gites
16u20 knutselen met klei
17u00 klaarmaken van het eten, tafels dekken
18u00 eten
18u45 opruimen + afwassen door de kinderen van dienst
anderen:….
19u00 zwemmen
20u00 op de kamers de bonte avond verder voorbereiden
21u30 avondspel in het bos
22u30 naar de gites + dagevaluatie
22u40 voorbereiden slapen gaan
23u00 bedtijd
Donderdag:
8u00 opstaan + wassen en aankleden
8u30 ontbijt + lunchpakket klaarmaken
9u00 opruimmoment door de leerlingen van dienst
anderen maken rugzakje klaar
9u30 vertrekken naar Coo => kajakken
9u50 een kijkje nemen aan de waterval van Coo
10u00 vertrekken met de bootjes, lekker roeien (afstand 9km)
12u00 ergens picknicken (bij warm weer ook zwemmen)
15u30 we zorgen dat we dan allemaal aangekomen zijn want we gaan daar met de bus terug naar het vertrekpunt in Coo
16u00 vertrekken naar de gites
16u15 verfrissen + een beetje rusten of voorbereiden bonte avond
17u00 met z’n allen de groenten, pasta’s maken, vlees kruiden, …
18u00-19u BBQ hmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
19u45 opruimen en afwassen door de kinderen van dienst
20u00 bonte avond
21u30 dagevaluatie + afspraken maken voor de volgende dag
21u45 voorbereiden slapen gaan
22u bedtijd
Vrijdag:
8u00 opstaan + wassen en aankleden
8u30 ontbijt + lunchpakket maken
9u00 opruimmoment door de kinderen van dienst, de
anderen zorgen al dat de valiezen gepakt zijn
9u15 inpakken van de valiezen + alles netjes zetten + zoveel
mogelijk valiezen al in de auto’s zetten of klaar zetten
9u40 vertrek Coo => Plopsa Coo
10u15 lekker genieten van de attracties
Ondertussen gaan enkele ouders terug naar de gites om de rest van de valiezen en ander materiaal op te halen + om de kamers wat na te kijken
12u00 picknicken
12u30 we genieten nog wat verder
15u00 vertrekken op de parking, terug naar ‘De Pit’
16u30 terug in ‘De Pit’
Maandag:
8u40 samenkomst in de zaal
9u00 koffers inladen
9u15 samen vertrekken naar Ville-au-Bois
10u40 aankomst Ville-au-Bois
11u kamers bekijken en uitpakken
12u00 lunchpakket eten
12u30 vertrekken naar Sedoz
12u50 wandeling langs de Ninglinspo (6 km)
15u50 terug van de wandeling op de parking
16u10 terug aan de gites
16u15 gezelschapsspelletjes tot 17u
17u00 klaarmaken van het eten, samen met Marina, tafels dekken
18u00 eten
18u45 afruimen + afwassen
19u00 zwemmen
20u15 dagevaluatie + afspraken maken voor de volgende dag + voorleesmoment /vertelmoment
21u15 voorbereiding slapen gaan
21u30 bedtijd
Dinsdag:
7u30 opstaan + wassen en aankleden
8u00 ontbijten + lunchpakket maken
8u30 opruimmoment door de leerlingen van dienst
anderen maken rugzakje klaar
8u45 brief schrijven aan de ouders + ochtendspelen: Vangsie pangsie, badminton, strandbal, petanque, …
9u40 vertrek dierenpark Forestia
10 u rondleiding met gids
12u00 picknicken + wie klaar is mag in de speeltuin
13u00 Adventure parcours boven het dierenpark
16u00 nog even in de speeltuin
16u40 vertrekken naar de gites
17u00 klaarmaken van het eten, tafels dekken
18u00 eten
18u45 opruimen + afwassen door de kinderen van dienst
19u00 zwemmen
20u00 singstar
21u00 dagevaluatie + afspraken maken voor de volgende dag
21u15 voorbereiding slapen gaan
21u30 bedtijd
Woensdag:
7u30 opstaan + wassen en aankleden
8u00 ontbijt + lunchpakket maken
8u30 opruimmoment door de leerlingen van dienst
anderen maken rugzakje klaar
8u45 voorbereiden activiteiten bonte avond
9u40 vertrekken naar Theux => Bezoek ‘Le château de Franchimont’
10u00 rondleiding + animatie aan deze ruïne door een gids (avontuur doorheen de middeleeuwen)
13u00 boterhammen eten
14u30 vertrekken naar Spa => bezoek aan de fabriek Spa Monopole
15u rondleiding fabriek
16u00 vertrekken naar de gites
16u20 knutselen met klei
17u00 klaarmaken van het eten, tafels dekken
18u00 eten
18u45 opruimen + afwassen door de kinderen van dienst
anderen:….
19u00 zwemmen
20u00 op de kamers de bonte avond verder voorbereiden
21u30 avondspel in het bos
22u30 naar de gites + dagevaluatie
22u40 voorbereiden slapen gaan
23u00 bedtijd
Donderdag:
8u00 opstaan + wassen en aankleden
8u30 ontbijt + lunchpakket klaarmaken
9u00 opruimmoment door de leerlingen van dienst
anderen maken rugzakje klaar
9u30 vertrekken naar Coo => kajakken
9u50 een kijkje nemen aan de waterval van Coo
10u00 vertrekken met de bootjes, lekker roeien (afstand 9km)
12u00 ergens picknicken (bij warm weer ook zwemmen)
15u30 we zorgen dat we dan allemaal aangekomen zijn want we gaan daar met de bus terug naar het vertrekpunt in Coo
16u00 vertrekken naar de gites
16u15 verfrissen + een beetje rusten of voorbereiden bonte avond
17u00 met z’n allen de groenten, pasta’s maken, vlees kruiden, …
18u00-19u BBQ hmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
19u45 opruimen en afwassen door de kinderen van dienst
20u00 bonte avond
21u30 dagevaluatie + afspraken maken voor de volgende dag
21u45 voorbereiden slapen gaan
22u bedtijd
Vrijdag:
8u00 opstaan + wassen en aankleden
8u30 ontbijt + lunchpakket maken
9u00 opruimmoment door de kinderen van dienst, de
anderen zorgen al dat de valiezen gepakt zijn
9u15 inpakken van de valiezen + alles netjes zetten + zoveel
mogelijk valiezen al in de auto’s zetten of klaar zetten
9u40 vertrek Coo => Plopsa Coo
10u15 lekker genieten van de attracties
Ondertussen gaan enkele ouders terug naar de gites om de rest van de valiezen en ander materiaal op te halen + om de kamers wat na te kijken
12u00 picknicken
12u30 we genieten nog wat verder
15u00 vertrekken op de parking, terug naar ‘De Pit’
16u30 terug in ‘De Pit’
Taakverdeling
Hulp bij het koken + tafels dekken:
Maandag => Jules, Nienke, Kiona, Daan
Dinsdag => Lucas, Bruce, Idris, Marie
Woensdag => Ange, Kylian, Elise, Yne, Arno
Donderdag => Jan, Amber, Indra, Lynn
Afwassen:
Maandag => Yne, Amber, Indra
Dinsdag => Jules, Nienke, Lynn
Woensdag => Lucas, Bruce, Jan, Marie
Donderdag => Kylian, Elise, Kiona, Ange
Vrijdag => Daan, Arno, Idris
Maandag => Jules, Nienke, Kiona, Daan
Dinsdag => Lucas, Bruce, Idris, Marie
Woensdag => Ange, Kylian, Elise, Yne, Arno
Donderdag => Jan, Amber, Indra, Lynn
Afwassen:
Maandag => Yne, Amber, Indra
Dinsdag => Jules, Nienke, Lynn
Woensdag => Lucas, Bruce, Jan, Marie
Donderdag => Kylian, Elise, Kiona, Ange
Vrijdag => Daan, Arno, Idris
Menu
MENU
*******
Maandag : - aardappelen
- bloemkool in melksaus
- erwten en wortelen
- kippenchipolatta of vegi-burgers
- crème brulée
Dinsdag : - spaghetti bolognese en vegetarische spaghettisaus
- fruitsaté
Woensdag : - frietjes
- vidéevulling of vegi-burger
- groentenslaatje
- chocoladepudding en vanillepudding
Donderdag : - soep
- BBQ met kippeworst en kippesaté en vegi-burgers (er zijn speciale nuggets, burgers, enz. voor op de BBQ)
- koude aardappelsalade en pastasalade
- groentenslaatje
- Ijsje
Vrijdag : - boterhammetjes
Eénmaal wordt er 's morgens verloren brood (wentelteefjes) gemaakt.
*******
Maandag : - aardappelen
- bloemkool in melksaus
- erwten en wortelen
- kippenchipolatta of vegi-burgers
- crème brulée
Dinsdag : - spaghetti bolognese en vegetarische spaghettisaus
- fruitsaté
Woensdag : - frietjes
- vidéevulling of vegi-burger
- groentenslaatje
- chocoladepudding en vanillepudding
Donderdag : - soep
- BBQ met kippeworst en kippesaté en vegi-burgers (er zijn speciale nuggets, burgers, enz. voor op de BBQ)
- koude aardappelsalade en pastasalade
- groentenslaatje
- Ijsje
Vrijdag : - boterhammetjes
Eénmaal wordt er 's morgens verloren brood (wentelteefjes) gemaakt.
Overzicht begeleiding
Hallo,
Hierbij vinden jullie de lijst voor het kamp van de 3de graad. Indien er iets niet juist is, gelieve dit dan aan Judith, Annick (mama Yne) of Annemie (mama Elise) door te geven.
Begeleiders : Maandag : rijden mee, maar komen dezelfde dag terug : - papa Idris (komt samen met Elewout en blijft voor het avondeten)
- mama Arno (blijft niet voor het avondeten)
- mama en papa Bruce ( blijven voor het avondeten)
- mama Marie ( blijft voor het avondeten)
rijden mee en blijven overnachten : - mama Jan (aanwezig voor de hele week)
- mama Daan (vertrekt dinsdagmorgen)
- Judith, Bart en Joran (aanwezig voor de hele week)
- maandagavond komt de mama van Indra (eet mee avondeten) en vertrekt woensdagmorgen
Dinsdag : -mama van Lucas (komt dinsdagmorgen tot woensdagavond (na het avondeten ?))
- nog aanwezig : - mama Indra
- mama Jan
- Judith, Bart en Joran
Woensdag : - mama Elise (komt woensdagmorgen tot vrijdag)
- mama Yne (komt woensdagmorgen tot vrijdag)
- nog aanwezig : -mama Jan
- mama Lucas
- Judith, Bart en Joran
Donderdag : - nog aanwezig : - mama Jan
- mama Elise
- mama Yne
- Judith, Bart enJoran
- donderdagavond komt mama Amber (voor het avondeten ?)
Vrijdag : - nog aanwezig : - mama Jan
- mama Elise
- mama Yne
- mama Amber
- Judith, Bart en Joran
Allergieën bij kinderen : Marie : kiwi, ananas en melk (geen probleem voor productverwerking, enkel het drinken)
Kylian : melk en kaas (vervangproducten worden door de mama op voorhand gebracht)
Er zijn 4 vegetariërs nl. Kiona, Amber, Indra en Jules.
Hierbij vinden jullie de lijst voor het kamp van de 3de graad. Indien er iets niet juist is, gelieve dit dan aan Judith, Annick (mama Yne) of Annemie (mama Elise) door te geven.
Begeleiders : Maandag : rijden mee, maar komen dezelfde dag terug : - papa Idris (komt samen met Elewout en blijft voor het avondeten)
- mama Arno (blijft niet voor het avondeten)
- mama en papa Bruce ( blijven voor het avondeten)
- mama Marie ( blijft voor het avondeten)
rijden mee en blijven overnachten : - mama Jan (aanwezig voor de hele week)
- mama Daan (vertrekt dinsdagmorgen)
- Judith, Bart en Joran (aanwezig voor de hele week)
- maandagavond komt de mama van Indra (eet mee avondeten) en vertrekt woensdagmorgen
Dinsdag : -mama van Lucas (komt dinsdagmorgen tot woensdagavond (na het avondeten ?))
- nog aanwezig : - mama Indra
- mama Jan
- Judith, Bart en Joran
Woensdag : - mama Elise (komt woensdagmorgen tot vrijdag)
- mama Yne (komt woensdagmorgen tot vrijdag)
- nog aanwezig : -mama Jan
- mama Lucas
- Judith, Bart en Joran
Donderdag : - nog aanwezig : - mama Jan
- mama Elise
- mama Yne
- Judith, Bart enJoran
- donderdagavond komt mama Amber (voor het avondeten ?)
Vrijdag : - nog aanwezig : - mama Jan
- mama Elise
- mama Yne
- mama Amber
- Judith, Bart en Joran
Allergieën bij kinderen : Marie : kiwi, ananas en melk (geen probleem voor productverwerking, enkel het drinken)
Kylian : melk en kaas (vervangproducten worden door de mama op voorhand gebracht)
Er zijn 4 vegetariërs nl. Kiona, Amber, Indra en Jules.
dinsdag 26 mei 2009
Onze praktische proef: Techniek: Maken van een kamishibai
We moesten voor ons ‘examen’ een kamishibai maken, wat het is, staat al uitgelegd in onze vorige tekst.Deze proef was voor het 6de leerjaar, maar het 5de mocht de proef ook maken.
Het eerste deel bestond uit zagen en timmeren van een kader, wat soms wel wat moeilijk kan zijn voor sommige mensen.
Maar ons lukte het aardig goed.
Het eerste deel bestond uit zagen en timmeren van een kader, wat soms wel wat moeilijk kan zijn voor sommige mensen.
Maar ons lukte het aardig goed.
Het kader moest juist passen in onze doos.
Alle openingen moesten netjes en op de juiste plaats in de doos worden aangebracht.
Daarna moesten we de gordijntjes maken.
Deze gordijntjes moesten ook opengaan als je aan de touwtjes trok. Dus de constructie moest ook in orde zijn.
Daarna sneden we drie flapjes uit een stuk karton en plakten het met superhete lijm vast. Dit waren de deurtjes.
Nadien beschilderden we onze doos met leuke kleurtjes, zodat de kleuters het leuk zouden vinden.
De resultaten waar wonderbaarlijk mooi.
Iedereen had ook een megaleuk verhaaltje gemaakt waar hele mooie tekeningen bij hoorden.
Het was een hele leuke opdracht, ook al waren we heel zenuwachtig omdat we maar 4 uurtjes de tijd hadden om de doos te maken.
We gebruikten de kamishibai, de tekeningen en het verhaal bij de kleutertjes.
De kleuterjuffen moesten ons punten geven.
Iedereen had hele goede punten, want het was allemaal heel goed gedaan. De kleuters vonden het geweldig.
Daarna moesten we de gordijntjes maken.
Deze gordijntjes moesten ook opengaan als je aan de touwtjes trok. Dus de constructie moest ook in orde zijn.
Daarna sneden we drie flapjes uit een stuk karton en plakten het met superhete lijm vast. Dit waren de deurtjes.
Nadien beschilderden we onze doos met leuke kleurtjes, zodat de kleuters het leuk zouden vinden.
De resultaten waar wonderbaarlijk mooi.
Iedereen had ook een megaleuk verhaaltje gemaakt waar hele mooie tekeningen bij hoorden.
Het was een hele leuke opdracht, ook al waren we heel zenuwachtig omdat we maar 4 uurtjes de tijd hadden om de doos te maken.
We gebruikten de kamishibai, de tekeningen en het verhaal bij de kleutertjes.
De kleuterjuffen moesten ons punten geven.
Iedereen had hele goede punten, want het was allemaal heel goed gedaan. De kleuters vonden het geweldig.
Geschreven door Nienke en Lynn
Onze koninginnepage
Hallo hier weer een nieuwtje van de derde graad.
Ergens in de herfst vonden we enkele rupsen van een koninginnepage.
Deze rupsen waren voor de 3de graad heel speciaal.
We hebben er heel goed voor gezorgd, tot ze zich verpopten.
Een vlinder kwam in de winter al uit de cocon, omdat we het binnen hadden staan.
Onmiddellijk belden we naar Natuurpunt om te vragen wat we ermee moesten doen.
We moesten de andere cocon onmiddellijk buiten zetten, op een beschutte plaats.
Dat hebben we ook gedaan.
We hebben er heel goed voor gezorgd, tot ze zich verpopten.
Een vlinder kwam in de winter al uit de cocon, omdat we het binnen hadden staan.
Onmiddellijk belden we naar Natuurpunt om te vragen wat we ermee moesten doen.
We moesten de andere cocon onmiddellijk buiten zetten, op een beschutte plaats.
Dat hebben we ook gedaan.
Toen de lente begon, zijn we elke dag een kijkje gaan nemen.
Er wordt toch altijd gezegd dat er in mei veel dieren worden geboren.Wel daar hebben ze een punt.
Er wordt toch altijd gezegd dat er in mei veel dieren worden geboren.Wel daar hebben ze een punt.
De vlinder kwam op 26 mei uit haar cocon.
Het was een prachtige vlinder.
De vlinder was nog altijd even speciaal voor ons.
Maar dan kwam het, de vlinder die we Flappie hadden genoemd, moesten we vrij laten.
Maar dan kwam het, de vlinder die we Flappie hadden genoemd, moesten we vrij laten.
Sommige kinderen hadden het er wel een beetje moeilijk mee, maar we wisten op voorhand dat dit zou gebeuren.
We lieten Flappie de vlinder los in onze moestuin.
We hopen dat de vlinder nog lang zal mogen leven, en heel gelukkig zal zijn.
Geschreven door Nienke en Lynn
zondag 24 mei 2009
Gefeliciteerd en bedankt
Beste jongens en meisjes en Judith,
Ik vind het fantastisch dat jullie gezorgd hebben voor een schooldag zonder electrisch licht.
Heel goed daarbij is dat jullie ook de andere klassen zover gebracht hebben.
Daardoor is er energie bespaard ten gunste van onze planeet en ons aller toekomst.
Bovendien zijn er nog meer kinderen bewust geworden,
Een dikke proficiat en dank je wel,
groetjes,
Eco
Ik vind het fantastisch dat jullie gezorgd hebben voor een schooldag zonder electrisch licht.
Heel goed daarbij is dat jullie ook de andere klassen zover gebracht hebben.
Daardoor is er energie bespaard ten gunste van onze planeet en ons aller toekomst.
Bovendien zijn er nog meer kinderen bewust geworden,
Een dikke proficiat en dank je wel,
groetjes,
Eco
dinsdag 19 mei 2009
Sportdag 29 mei
Beste ouders,
Op vrijdag 29 mei is het sportdag.
Voor de lagere school hebben we een 'Olympiade' in petto.
Die dag moeten de kinderen iets vroeger op school zijn, want om 8.30 u. vertrekken we te voet naar de piste (Warande).
Niet te laat komen dus, want wie te laat is, moet helaas op school blijven.
Door de inspanningen zullen ze wel veel dorst krijgen, gelieve een flesje water mee te geven.
Voor de koeken en het fruit zorgt de school.
Om 12 uur zijn we terug op school om onze boterhammetjes op te eten.
In de namiddag doen we aan teamsporten, op en rondom de school (honkbal, netbal, rugby, taekwondo).
We sluiten de dag af met een 'scholenloop'. De straat zal hiervoor afgesloten worden.
We maken er een leuke en sportieve dag van!
Groeten,
Judith
Op vrijdag 29 mei is het sportdag.
Voor de lagere school hebben we een 'Olympiade' in petto.
Die dag moeten de kinderen iets vroeger op school zijn, want om 8.30 u. vertrekken we te voet naar de piste (Warande).
Niet te laat komen dus, want wie te laat is, moet helaas op school blijven.
Door de inspanningen zullen ze wel veel dorst krijgen, gelieve een flesje water mee te geven.
Voor de koeken en het fruit zorgt de school.
Om 12 uur zijn we terug op school om onze boterhammetjes op te eten.
In de namiddag doen we aan teamsporten, op en rondom de school (honkbal, netbal, rugby, taekwondo).
We sluiten de dag af met een 'scholenloop'. De straat zal hiervoor afgesloten worden.
We maken er een leuke en sportieve dag van!
Groeten,
Judith
De kamishibai
Op dinsdag 12 mei begonnen we met het maken van een kamishibai voor ons eindwerk.We kregen 4 uur de tijd om het te maken.
Wel, wat is nu zo’n kamishibai?
Een kamishibai komt van de oude Japanners, het is een traditionele Japanse vertelvorm.
‘Kami’ betekent papier, ‘shibai’ betekent drama.
Het was een succes in de jaren ’20 tot ’50.
Er werd met de fiets rondgereden, met de kamishibai achterop.
Een kamishibai is een houten doos waar men vertelplaten in stopte.
Het heeft ook deurtjes en gordijntjes.
Voor de show begon verkocht de verteller wat snoep.
De kinderen die het meeste snoep hadden gekocht, mochten vooraan zitten.
De verteller stopte met vertellen, op het moment dat het spannend werd.
De dag erna vertelde hij het vervolg, meestal kwam iedereen dan terug kijken, omdat ze het vervolg van het verhaal wilden weten.
Maar toen de tv kwam, werd het toffe hebbeding vergeten.
Geschreven door Lynn en Nienke
dinsdag 12 mei 2009
Lichtloze dag
Op donderdag 7 mei hebben we het licht uitgelaten om energie te besparen.De hele school deed mee.
In geen enkele klas zag je het licht branden.
Geschreven door Arno
Onze pannenkoekenbak op het grootouderfeest
Op zondag 10mei ging het grootouderfeest op onze school door.Samen met Lynn, Amber en Jan heb ik pannenkoeken gebakken.
Zelf heb ik een vijftigtal pannenkoeken gebakken.
Die dag hebben we 130 euro verdiend.
Dit geld mogen we gebruiken voor ons kamp.
We willen de mama van Amber en Jules heel erg bedanken, want zij hebben ons de hele tijd geholpen.
Wij vonden het heel leuk om te doen!
Volgend jaar zullen er weer heerlijke pannenkoeken van de derde graad zijn.
Dank u wel beste mensen om onze kampkas te steunen!
Geschreven door Daan
zondag 3 mei 2009
Fietsexamen
Beste ouders,
Dit jaar starten we met het afnemen van de OVSG-toets voor de leerlingen van het zesde leerjaar.
Op voorhand dienen praktische proeven afgenomen te worden.
Daaronder zit het fietsexamen.
Vrijdag 8 mei nemen Dieter en ik deze test af.
De kinderen moeten dus weer hun fiets mee naar school brengen.
Lukt het enkel om 's avonds de fiets af te zetten, geef dan maar een seintje, dan open ik de poort.
Ook de kinderen van het vijfde mogen hun fiets meebrengen, dan kunnen ze ook al eens mee doen.
Groetjes,
Judith
Dit jaar starten we met het afnemen van de OVSG-toets voor de leerlingen van het zesde leerjaar.
Op voorhand dienen praktische proeven afgenomen te worden.
Daaronder zit het fietsexamen.
Vrijdag 8 mei nemen Dieter en ik deze test af.
De kinderen moeten dus weer hun fiets mee naar school brengen.
Lukt het enkel om 's avonds de fiets af te zetten, geef dan maar een seintje, dan open ik de poort.
Ook de kinderen van het vijfde mogen hun fiets meebrengen, dan kunnen ze ook al eens mee doen.
Groetjes,
Judith
maandag 27 april 2009
Tuinieren op woensdag
Elke woensdag wordt onze klas opgesplitst in twee groepen.De ene groep gaat voorlezen bij de kleutertjes.
De andere groep gaat tuinieren.
Deze keer mocht ik in ons tuintje werken.
We hebben pompoenen geplant en onkruid gewied.
Onze tuinvriend, Mieke (de mama van Daan), komt ons daarbij helpen.
Geschreven door Marie
Onze uitstap naar het begijnhof
Op maandag 20 april zijn we met de derde graad naar het begijnhof geweest. Jeannine, de tante van Elke, was onze gids.
Samen met haar gingen we op speurtocht. We moesten een raadsel oplossen door de opdrachten te vervullen en de juiste antwoorden te vinden.Ze gaf ons aanvullend een heel leerrijke uitleg over het ontstaan van het begijnhof.
Ik vond het best wel cool dat die vrouwen (de begijntjes) dat allemaal konden klaarspelen.
Toen we aan de kerk stonden, gaf Jeannine ook uitleg over de overstroming van de Diestiaanzee tot aan Molenstede, waardoor zandbanken gevormd werden.
Door inwerking van zuurstof op ijzermineralen in het zand, gingen de zandkorrels samenklitten en vormden een hard gesteente: ijzerzandsteen.
Door oxidatie (roesten) van het ijzer, kregen de zandbanken hun typische roestbruine kleur.
Jeannine had ook wat ijzerzandsteen voor ons meegebracht.
We mochten samen met haar ook een kijkje nemen in de kerk. Ook daar moesten we enkele opdrachten doen.
Ook namen we een kijkje in de tuintjes.
Het was leuk en leerrijk!
Geschreven door Lynn en Indra
Onze fietstocht naar de 'Toverfluit'
We zijn vrijdag 24 april met de fiets naar freinetschool 'De Toverfluit' te Hasselt gereden.Enkele ouders reden met ons mee.
Mijn mama had bandenpech, dus ze reed achterna.
Toen we de eerste keer stopten, aten sommigen hun boterhammen op.
Opeens viel de fiets van Indra in de gracht en hing vol modder.
Het was wel grappig, maar voor Indra niet.
We moesten nog maar 10 km doen.
Toen we aankwamen gaven we de juf een van onze zelfgemaakte stenenfamilies en een kaartje. Samen met de kinderen van de Toverfluit aten we onze boterhammen verder op.
Nadien konden we samen met hen spelen.
Ze hebben er een hele leuke speelplaats.
De meisjes vroegen of we met hen wilden touwtje springen.
Daarna gingen we schommelen.
We keken ook even hoe de jongens met een mountainboard van een heuvel afgingen en tegen een autoband aanbotsten.
We kregen ook een lekker ijsje.
Toen moesten we weer vertrekken.
Onderweg lieten we de vrachtwagens claxonneren.
Bijna aangekomen, botste ik tegen het wiel van de mama van Indra en belandde op de grond.
We kwamen moe aan op school, maar het was een hele fijne en sportieve dag.
Geschreven door Amber
Brevetzwemmen
Donderdag 23 april gingen we brevetzwemmen.
We sprongen in het water en we moesten zoveel mogelijk lengtes zwemmen.
Een lengte was 25 meter.
We kregen een uur de tijd.
Na een tijdje haakten enkelen al af.
Op het einde waren Daan, Amber, Indra, Lynn, Marie en ik nog over.
We waren heel moe en moesten er uiteindelijk uit.
Amber behaalde het hoogste brevet van ons allen (1500m).
Verschillende kinderen legden een afstand van 1000 m af.
De rest had het ook heel goed gedaan, niemand deed het slecht.
Ikzelf haalde 1250 m.
Ik vond dat we nog wat langer zwemtijd mochten hebben.
Het was vermoeiend, maar leuk.
Geschreven door Jules
We sprongen in het water en we moesten zoveel mogelijk lengtes zwemmen.
Een lengte was 25 meter.
We kregen een uur de tijd.
Na een tijdje haakten enkelen al af.
Op het einde waren Daan, Amber, Indra, Lynn, Marie en ik nog over.
We waren heel moe en moesten er uiteindelijk uit.
Amber behaalde het hoogste brevet van ons allen (1500m).
Verschillende kinderen legden een afstand van 1000 m af.
De rest had het ook heel goed gedaan, niemand deed het slecht.
Ikzelf haalde 1250 m.
Ik vond dat we nog wat langer zwemtijd mochten hebben.
Het was vermoeiend, maar leuk.
Geschreven door Jules
zondag 26 april 2009
Gezelschapsspelletjes
Ik (Jan) ben woensdagnamiddag met Judith gezelschapsspelletjes gaan kopen in Happyland te Tessenderlo.We kochten manga manga, monopoly, spy, vier op een rij, Jungle speed …
Het was best moeilijk om te kiezen.
Op een moment moesten we beslissen, ofwel was het een spel weg doen en monopoly kopen ofwel namen we geen monopoly.
Toen zei de man die de rekken aan het vullen was, dat hij misschien wel een oplossing had.
Even later zei hij dat wij het spel gratis van hem kregen. Hij was namelijk de leverancier van ‘Parker’.
Wij waren dolgelukkig en hebben hem reuzebedankt. We zullen met de klas een leuk dankbriefje schrijven.
Nu kunnen we tijdens de speeltijd spelletjes spelen.
Ook Ewoud, bedankt voor de centjes!!!
Geschreven door Jan
Infoavond klaskamp
Beste ouders,
Op donderdagavond 7 mei om 19.30 u gaat de infoavond i.v.m. het kamp door.
De kinderen en ik bespreken deze week het programma.
Als we het voorlopige programma samengesteld hebben, stuur ik het op voorhand nog even naar jullie door, zodat jullie op de infoavond eventueel nog ideeën of opmerkingen kunnen geven.
Groeten,
Judith
Op donderdagavond 7 mei om 19.30 u gaat de infoavond i.v.m. het kamp door.
De kinderen en ik bespreken deze week het programma.
Als we het voorlopige programma samengesteld hebben, stuur ik het op voorhand nog even naar jullie door, zodat jullie op de infoavond eventueel nog ideeën of opmerkingen kunnen geven.
Groeten,
Judith
maandag 20 april 2009
Vrijdag fietsdag
Op vrijdag 24 april gaat onze fietsdag door.
Om 9 u. worden de fietsen van de derde graad gecontroleerd.
Nadien vertrekken we met onze fiets naar freinetschool 'De Toverfluit' te Hasselt.
Fietsen kunnen gerust op voorhand naar school gebracht worden.
De kinderen brengen vrijdag zeker een fietshelm en een fluovestje mee, ook een rugzakje met boterhammetjes en een flesje water.
Fietsbegeleiders zijn steeds welkom!
Groetjes,
Judith
Om 9 u. worden de fietsen van de derde graad gecontroleerd.
Nadien vertrekken we met onze fiets naar freinetschool 'De Toverfluit' te Hasselt.
Fietsen kunnen gerust op voorhand naar school gebracht worden.
De kinderen brengen vrijdag zeker een fietshelm en een fluovestje mee, ook een rugzakje met boterhammetjes en een flesje water.
Fietsbegeleiders zijn steeds welkom!
Groetjes,
Judith
Dinsdag 21 april zwemmen
Beste ouders,
Uitzonderlijk gaan we morgen, dinsdag 21 april om 13 u, zwemmen.
Dus zwemgerief niet vergeten.
Groetjes,
Judith
Uitzonderlijk gaan we morgen, dinsdag 21 april om 13 u, zwemmen.
Dus zwemgerief niet vergeten.
Groetjes,
Judith
woensdag 15 april 2009
Rondleiding Begijnhof Diest
Beste ouders,
Op maandag 20 april krijgen we van de tante van Elke een rondleiding in het Begijnhof van Diest.
Ze zal ons wat meer over de geschiedenis vertellen en wat uitleg geven over ijzerzandsteen.
We vertrekken op school om 9.00u.
Ben jij ook geïnteresseerd? Kom gerust mee!
Groeten,
Judith
Op maandag 20 april krijgen we van de tante van Elke een rondleiding in het Begijnhof van Diest.
Ze zal ons wat meer over de geschiedenis vertellen en wat uitleg geven over ijzerzandsteen.
We vertrekken op school om 9.00u.
Ben jij ook geïnteresseerd? Kom gerust mee!
Groeten,
Judith
vrijdag 3 april 2009
De wisselbeker
Gisteren (2 april) zijn we naar de wisselbekerwedstrijd geweest georganiseerd door de middenschool Prins Van Oranje. De wedstrijd ging door in de sporthal van KTA1.
De kinderen van de Tovertuin deden met ons mee.
We moesten 4 dingen doen: in de goal voetballen, in een basketbalring toetsen, met een basketbal in de ring scoren en kegels omgooien.
Vorig jaar waren we laatst geeïndigd, maar dit jaar was basisschool Station laatste en wij stonden op de 1ste plaats!
We vonden dat geweldig en wilden dat de hele school het wist.
We hebben een hele mooie beker gekregen.
Volgend jaar moeten we de beker doorgeven aan de winnaar.
Hopelijk zal dat weer voor de Pit zijn.
Geschreven door Idris
mijn Beringen
Op dinsdag 31 maart zijn we naar de mijn in Beringen geweest.
Eerst gingen we naar het museum en kregen we uitleg over fossielen.
We zagen verschillende stenen en ook een versteende boom.
We zagen verschillende stenen en ook een versteende boom.
Daarna gingen we een filmpje bekijken over de mijnwerkers, hoe zij moesten werken.
Daarna zijn we ons gaan omkleden.
We kregen een blauwe vest, een helm en een sjaaltje, we kregen ook een lamp om op de helm te plaatsen.
De mijnwerkers kregen ook een heel speciaal doosje mee. Dit mpocht enkel opengedaan worden als ze in gevaar verkeerden. De gids vertelde ons, dat hij al die tijd nooit geweten heeft wat er in zat. Hij deed het doosje open en er zat een gasmasker in.
Met een treintje gingen we naar een nagemaakte mijn.
Het was er heel leuk en interessant om te zien.
Het was een geweldige dag!
Geschreven door Kylian
donderdag 2 april 2009
Wisselbeker
Vandaag heeft de klas meegedaan aan de 'Wisselbeker' in de sporthal van KTA 1.
Dit werd georganiseerd door de middenschool 'Prins van Oranje' te Diest.
Ik was weer heel fier op mijn klas, niet alleen omdat we de eerste plaats behaalden, maar ook omdat er een knap staaltje van teamwork te zien was.
Ook nu weer zag ik hoe flink, beleefd en sportief de derde graad van 'De Pit' is.
Nogmaals een dikke proficiat!
Een hele fiere Judith
Dit werd georganiseerd door de middenschool 'Prins van Oranje' te Diest.
Ik was weer heel fier op mijn klas, niet alleen omdat we de eerste plaats behaalden, maar ook omdat er een knap staaltje van teamwork te zien was.
Ook nu weer zag ik hoe flink, beleefd en sportief de derde graad van 'De Pit' is.
Nogmaals een dikke proficiat!
Een hele fiere Judith
woensdag 25 maart 2009
Uitstap naar de mijn in Beringen
Beste ouders,
Dinsdag 31 maart om 13.30 u. brengen we een bezoek aan de mijn van Beringen.
We mogen die namiddag een echte mijnwerker zijn.
Wie wil er graag mee gaan en kan de kinderen mee vervoeren?
Alvast bedankt!
Groetjes,
Judith
Dinsdag 31 maart om 13.30 u. brengen we een bezoek aan de mijn van Beringen.
We mogen die namiddag een echte mijnwerker zijn.
Wie wil er graag mee gaan en kan de kinderen mee vervoeren?
Alvast bedankt!
Groetjes,
Judith
dinsdag 24 maart 2009
Foto's van ons forum
Beste ouders,
Er zijn tijdens het forum heel wat foto's getrokken, helaas heb ikzelf toen niet de tijd gehad om er enkele te nemen.
Zouden jullie de foto's eventueel kunnen doormailen?
Dat zou heel leuk zijn voor ons.
Dan kunnen we ze gebruiken voor ons krantje en ze op de blog zetten.
Bedankt!
Groetjes,
Judith
Er zijn tijdens het forum heel wat foto's getrokken, helaas heb ikzelf toen niet de tijd gehad om er enkele te nemen.
Zouden jullie de foto's eventueel kunnen doormailen?
Dat zou heel leuk zijn voor ons.
Dan kunnen we ze gebruiken voor ons krantje en ze op de blog zetten.
Bedankt!
Groetjes,
Judith
Toneelvoorstelling Veilig internet
Op donderdag 12 maart hebben we een toneelvoorstelling gezien over veilig omgaan met internet.Er was iemand die niets van internet of computers af wist en er was ook een computer van uit de toekomst. Het was een speciale computer, want het had de vorm van een man.
De computer legde alles uit over internet.
Het was best grappig, want toen hij 'chatten' uitlegde, begreep de man 'tetten'.
Waarop de computer uitlegde dat chatten met elkaar praten is via het internet.
Hij wees er wel op dat je voorzichtig moet zijn, want pedofielen kunnen zich voordoen als iemand anders.
Je kan ook steeds een mailtje sturen naar de E-cops als je dit ooit moest voor hebben.
Casimir
vrijdag 20 maart 2009
Ons nieuw project
We hebben een nieuw project gekozen. We kozen voor een project over gesteenten.Donderdag hebben we al proefjes gedaan met zout en suiker om kristallen te maken.
Marie bracht haar microscoop mee om alles tot in detail te kunnen bekijken.
Vandaag maakten we fossielen.
Zo doe je dat:
- Je knipt een figuur uit een sponsje.
- Dan leg je het in een bak met zand.
- Los zout op in een kan.
- Giet de zoutoplossing over het zand met het figuurtje.
- Zet het op een warme plaats en graaf het na een week terug op.
Dan heb je een fossiel.
Kylian en Ynedonderdag 12 maart 2009
Engels gedichtje
One, two, I like you!Three, four, open the door.
Five, six, we drink a fruitmix
Seven, eight, I had a date.
Nine, ten, I’ll see you again!
De klas
dinsdag 10 maart 2009
Felix
Er was eens een man die een verhaal vertelde.Hij vertelde en vertelde en dit was het verhaal:
In de ‘Lange Straat’, waar mijn opa woonde, woonde ook een schoenmaker.
Die schoenmaker was getrouwd met het mooiste meisje van de stad, Marieke.
De andere mannen die daar woonden begrepen niet waarom Marieke met Felix samen was.
Felix droeg een wit hemd met een das en daarboven een zwart vestje tot aan zijn borst.
Het was een serieuze man, maar zijn werk deed hij goed. Marieke was een heel vrolijke vrouw.
Als ze opstond deed ze de ramen open en zong ze de hele dag, ze gaf de bloemen water en als de mensen haar hoorden zingen fleurde heel hun dag weer op.
En ook al pasten ze niet bij elkaar, ze waren gelukkig.
Maar op een slechte dag werd Marieke ziek.
Ze hadden in die tijd nog geen goede medicijnen, dus ze stierf.
Op de begrafenis van Marieke, stond Felix voor de kist die in het graf werd gelegd met een gebogen hoofd. Iedereen legde een bloemetje en ging weg, behalve Felix.
De bloemen van Marieke verwelkten en niemand hoorde ‘s ochtends nog gezang.
En Felix stond nog dagen, weken en maanden bij het graf. De mensen zeiden : “ Felix je moet eten, je moet slapen”, maar Felix luisterde niet en bleef staan met gebogen hoofd. De mensen waren ongerust en kwamen hem eten en drinken brengen en in de winter extra lakens, maar hij bleef gewoon staan. Elke dag riep hij:”Marieke kom terug, kom terug Marieke!”
Op een dag gebeurde het, hij riep het weer zoals elke dag en het graf begon te bibberen en het kwam hoger en hoger.
”Marieke!?”, riep Felix. De pastoor kwam aangelopen. Hij riep:”Ga terug Marieke!Ga terug!Jij hebt je kans gehad Marieke!”.
Het graf ging terug lager en lager tot het terug helemaal gewoon was.
De pastoor zei tegen Felix:”Felix jij mag hier nog maar 2 keer komen, op Allerheiligen en Allerzielen, oké ?!” “Oké”, zei Felix.
Hij ging naar huis en kroop onmiddellijk in bed.
Daarna hamerde hij het bord (van zijn schoenwinkel) terug recht.
Hij begon terug met zijn schoenen.
De mensen kwamen langs. Ze gingen hun schoenen halen ook al waren ze niet kapot ,want ze waren blij dat Felix terug was en ze bleven maar schoenen brengen:”Felix mijn zool is een beetje kapot en er zit een gaatje in mijn laars”, …
Op een dag ging Felix wandelen en wandelde vanaf toen elke dag.
Op een van die dagen zat er een vrouw in het veld die daar bloemen zat te plukken.
Felix was op slag verliefd.
De volgende dag ging hij weer naar het veld.
Hij begon ook bloemen te plukken.
Felix maakte kennis met de vrouw en ging daarna met de bloemen naar het kerkhof.
Hij ging voor het graf van Marieke staan en zei:”Deze bloemen zijn voor jou …maar de volgende zijn voor Louise,sorry.”
En Louise kreeg die bloemen ook.
Na een half jaar werden ze beste vrienden en uiteindelijk trouwden ze.
Ze gaven een groot feest, iedereen was uitgenodigd.
Na 2 jaar getrouwd te zijn te zijn, kregen ze 2 kinderen: Annemarie en Thomas.
Op het kerkhof begon het graf weer te bibberen en het kwam hoger en hoger.
Iemand die daar werkte riep:
“Hé ik wil geen mollen op het kerkhof!”
EINDE
Geschreven door Idris
Abonneren op:
Posts (Atom)