Robocup

Beste ouders,

Pascal kan op dinsdagavond workshops aanbieden voor de robocupwedstrijd.
Deze workshops gaan door van 17 u tot 18 u.
Kunnen jullie aan mij laten weten of je zoon of dochter aanwezig zal zijn?
Heel erg bedankt!

Groetjes,
Judith

Ouderavonden

Beste ouders,

Op dinsdag 20 december , woensdag 21 december , donderdag 22 december gaan de ouderavonden door in de derde graad.

Dinsdag: 15.30u. - 20 u.
Woensdag: 12 u. - 13.30 u. en van 17 u. - 20 u.
Donderdag: 16 u. - 20 u.

Er worden steeds 20 minuten voorzien.

Aan de klasdeur zullen de lijsten ophangen.
Je kan ook een mailtje sturen met je voorkeurdag en uur.

Groetjes,
Judith

Animatiefilmpjes

Beste ouders,

Onze kinderen hebben gedurende enkele weken tijdens projectwerk heel hard gewerkt rond media en techniek.
Ze staken dan ook superknappe animatiefilmpjes in elkaar.
Je kan je zoon/dochter een USB-stick meegeven, zodat we de filmpjes erop kunnen zetten.
Zo kunnen jullie ook meegenieten van hun kunsten.

Groetjes,
Judith

Huiswerkklas

Beste ouders,

Woensdag 7 december zou ik graag een huiswerkklas inlassen voor enkel het 6de leerjaar.
Dan staat er Frans op het programma.

Groetjes,
Judith

woensdag 23 november 2011

Om 9 uur zijn we naar de klas van Ilse gegaan.

Daar mochten we tussen de kleutertjes plaatsnemen.

Judith las een verhaal voor over Tyrannosaurus Drup.

Ze had het ook al eens voorgelezen tijdens de voorleesavond.

Joran hielp haar met het tonen van de prenten.

Het was een heel mooi verhaal!!!

Stijn toonde ons in de kring zijn boek over het maken van animaties m.b.v. een fototoestel.

Hij bracht ook plasticine mee om figuurtjes te maken en toonde ons hoe je een animatie kan maken.

Daarna gingen we in groepjes aan de slag.

Er zijn al twee animatiefilmpjes klaar! Morgen werken we hieraan verder.

We kijken er al naar uit!

Nog foto's van de duikinitiatie

Dinsdag 22 november 2011

Tijdens onze kring hebben we onze powerpointpresentaties getoond over onze boom die we tijdens de uitstap nader bekeken en gemeten hebben. Ook onze identiteitskaarten toonden we.

Elk groepje had het heel goed gedaan! Elke presentatie was heel origineel.

Daarna maakten we een toets i.v.m. zinsleer.

We herhaalden de breuken en het hoofdrekenen nog eens.

Daarna las Judith ons uit een boek voor over geheimen.

In de namiddag gingen we zwemmen.

Het was een speciale zwemles, want omdat het Vlaamse zwemweek was, kregen we les van echte duikers.

De Diestse duikerschool gaf ons duikinitiatie met snorkels, zwemvliezen en echte duikflessen. Het was heel leuk!!

We sloten de dag af met godsdienst en zedenleer.

Nog foto's van het atelier

Nog foto's van het atelier

Maandag 21 november 2011

Vorige week hebben we veel gerekend met breuken, ondertussen hebben we het al aardig onder de knie.

Vandaag heeft het 5de kennisgemaakt met procenten. Het 6de heeft het werken met procenten nog eens opgefrist.

We hebben geoefend op het berekenen van korting zodat we de volgende solden weten hoeveel het product dat we willen kopen nog kost bij een eventuele prijsvermindering.

We oefenden ook nog op het verdelen in zinsdelen en het benoemen van deze zinsdelen.

Verder hebben we onze gemaakte powerpointpresentaties over de gekozen bomen tijdens hoekenwerk ingeoefend. Morgen brengen alle groepjes hun werk naar voor.

Ook herhaalden we hoe we een atlas moeten gebruiken. Met een stappenplan leerden we berekenen hoe ver steden in vogelvlucht van elkaar liggen.

Na de middag gingen de beeldateliers door.

We maakten kennis met verschillende kunstenaars, technieken en kunststromingen.

Bij Judith werkten we rond Picasso.

Het Viki-project

Lieve mensen,

Ondertussen staat onze Viki in haar mooie verpakking gehuld in de folder van Clavis, voor de aankoophandelaars. Het is gegroeid tot een sterke en werkbare inhoud die voor verschillende partijen veel goed kan doen, dankzij een toch wel uniek team dat we samen mogen vormen.

Nog wat zaken wat de werkbaarheid van het boek betreft, worden goed op punt gezet en we zijn aan de slag met de redactie. Dat maakt me blij. En zoals afgesproken deel ik deze blijheid en vooruitgang in het project ook graag met al mijn lieve co-auteurs!

Wordt vervolgd...

Warme groet van mij,

Heidi

Schoolfotograaf

Beste ouders,

Ter herinnering: Maandag 14 november komt de schoolfotograaf.

Groetjes,

Judith

Tekencontrole!

Beste ouders,

Gelieve uw zoon of dochter even te controleren op teken. Elke meldde me net dat ze een teek gevonden had in Jarne zijn nek, waarschijnlijk van tijdens onze bosuitstap.

Bedankt Elke om het ons te melden!

Groetjes,

Judith

maandag 7 november 2011

Vandaag heeft het vijfde leerjaar zinnen onder handen gepakt.

Ze hebben geleerd hoe zinnen verdeeld worden in zinsdelen en hebben de zinsdelen al kunnen benoemen (o, pv, b.b.v. tijd, plaats, middel en wijze) Ook weten ze nu wat het werkwoordelijk gezegde is en kunnen ze dit aanduiden.

Ze hebben ook geoefend op het hoofdrekenen met kommagetallen +, -, x en :.

Dat gaat nu al heel vlot.

Het zesde leerjaar heeft ook geoefend op hoofdrekenen met kommagetallen. Zij moesten al iets moeilijkere oefeningen proberen op te lossen nl. kommagetal x kommagetal, kommagetal : kommagetal en een natuurlijk getal delen door een kommagetal.

Daarna oefenden ze samen met Judith nog eens op het ontbinden van priemfactoren en het zoeken van het KGV en de GGD bij deze priemfactoren. Het was een echt puzzelwerk.

In de namiddag stond Marlies paraat met de Franse les. Na Frans hebben we verder gewerkt aan onze onderzoekjes en hebben we ook enkele boomhoogtemeters gemaakt in de techniekhoek.

Die gaan we morgen uittesten in het bos van Gerhagen bij onze bosopdrachten.

Boswandeling

Beste ouders,

Dinsdag 8 november zullen we i.p.v. een hele dag een halve dag op uitstap gaan.
Daarom stellen Cindy en ik voor om met de wagen naar het bosmuseum te gaan.

De planning:

- 8.40 u vertrek naar Prins van Oranje
- 9u vertrek aan de Prins, iedereen komt naar de achterkant aan de groene poort (fietsenstalling). Hier kunnen we ons rustig en makkelijk over de auto's verdelen.
- 9u30 aankomst bos
- 9u30 - 10u30 groepswerk (we gaan enkele kleine proefjes uitvoeren)
- 10u30 - 12u30 boswandeling met gids (we worden aan het bosmuseum verwacht!)
- 12u30 vertrek naar school
13u start van de lessen

Auto's:
Britt 6 personen rijdt heen en terug
Elke 5 personen rijdt heen en terug
Judith 4 personen rijdt heen en terug
Marlies 4 personen rijdt heen en terug
Cindy 4 personen rijdt heen en terug
Ilse 4 personen rijdt enkel heen
Isabelle 6 personen rijdt enkel heen
Caroline 4 personen rijdt terug

Wij zijn nog op zoek naar mama's, papa's, opa's die 6 personen kunnen terugvoeren.

Alvast bedankt!

Groetjes,
Judith

Bosuitstap

Beste ouders,

Even ter herinnering:

Samen met het eerste middelbaar gaan we op dinsdag 8 november een boswandeling met een gids maken in Gerhagen (Tessenderlo). We worden daar verwacht om 10u30.We maken er ook een sportieve dag van, want we rijden er naartoe met de fiets (behalve bij regenweer, dan doen we een oproep aan de ouders of ze ons met de wagen kunnen vervoeren, wie zou dit eventueel kunnen doen?).Graag hadden we zeker één iemand die met zijn/haar wagen kan meerijden, voor als er iemand onderweg pech met de fiets krijgt, maar ook om de natuurkoffers mee te kunnen nemen.In de namiddag worden de kinderen in gemengde groepjes verdeeld en zullen ze opdrachten/proeven in de natuur uitvoeren m.b.v. deze natuurkoffers.Rond 14.15 u springen we weer de fiets op en rijden we samen terug naar school.

Wie kan ons bij regenweer eventueel vervoeren?

Groetjes,
Judith

Zwemmen

Beste ouders,

Het zwemmen zal uitzonderlijk nu donderdag 20 oktober doorgaan in de voormiddag.
Zwemgerief dus niet vergeten!

Groetjes,
Judith

Huiswerkklas

Beste ouders,

Deze week zal Frans op het programma staan in de huiswerkklas.

Groetjes,

Judith

Dinsdag 11 oktober

Vandaag werden de afgevaardigden van de schoolraad verkozen. Het was heel spannend.
Er werd uit elke klas een jongen en een meisje verkozen.
Jarne en Miek vertegenwoordigen het vijfde leerjaar en Arthur en Nina het zesde leerjaar.
Proficiat!
Tijdens het instructiemoment heeft het vijfde volop gespiegeld m.b.v. een geo-driehoek, zelfs de moeilijkste figuren pakten ze aan.
Ook zochten ze naar symmetrieassen in figuren.
Ze oefenden ook nog eens op hoeken meten.
Tijdens zelfstandig werk oefenden zowel het vijfde als het zesde leerjaar het nieuwe woordpakket in.
Het zesde leerjaar leerde de regelmatige veelhoeken onderscheiden van de andere veelhoeken.
Ze leerden ook de regelmatige vierhoek en de regelmatige achthoek te construeren met de passer. Dat was niet zo gemakkelijk, maar wel leuk en interessant. Morgen zal deze les zeker nog eens herhaald worden + zullen ze de regelmatige driehoek, zeshoek en twaalfhoek leren tekenen.
Vervolgens onderzochten ze hoeveel diagonalen er uit elk hoekpunt vertrokken. Ze kwamen tot de conclusie dat je de figuur -3 kon doen om te weten hoeveel diagonalen er uit elk hoekpunt vertrekken. vb. Een achthoek -3 = uit elk hoekpunt 5 diagonalen.
Tijdens hoekenwerk en projectwerk werd er nog volop gewerkt rond de presentaties i.v.m. het project, de onderzoekjes en de vrije teksten.

Maandag 10 oktober

Vandaag zijn we met al de kinderen van onze klas naar de Delhaize gegaan om te winkelen, want we wilden pannenkoeken bakken.

We zochten op welke ingrediënten we nodig hadden en hoeveel we ervan moesten kopen.

Judith verdeelde ons in groepjes en we spraken af wie wat ging zoeken in de winkel.

We wisten op voorhand dat het van ons klasbudget zou af gaan, dus de voordeligste prijs zoeken was de boodschap. Ook bekeken we even of de eieren nog heel waren en of de producten niet over datum waren.

Voor een kleine 5 euro waren we gesteld.

Aangekomen op school heeft het zesde leerjaar de woordsoorten herhaald. Nieuw was het bijwoord.

Het vijfde leerjaar heeft het benoemen en het tekenen van driehoeken herhaald.

Na de speeltijd hebben we het deeg gemaakt en hebben we lekkere pannenkoekjes gebakken.

Hmmmmm, dat moeten we zeker nog eens doen.

Na de middag kregen we Frans van Marlies.

Het laatste uur van de dag brachten we nog presentaties naar voor. (Rusland, Italië, hoe werkt een fototoestel, hoe werkt een digitaal fototoestel, ...)

Nog foto's

Projectwerk 3 t.e.m. 7 oktober 2011

We zijn volop bezig met ons project over fotografie.

De hele week hebben we tijdens hoekenwerk en projectwerk projectvragen opgezocht en opgelost, hebben we proefjes gedaan en brachten we allerlei dingen mee om aan elkaar te tonen.

Zo weten we wat camera obscura betekent, dat is Latijn voor donkere kamer.

We maakten zelf ook een camera obscura met een spiegel in. Zo zagen we dat het beeld dat geprojecteerd wordt, op zijn kop staat.

Dat onderzochten we verder.

Dit deden we aan de hand van een proef.

We maakten daarom onze eigen fotocamera.

Zo doe je dat:

Dit heb je nodig:

lege keukenrol
lege wc-rol waar de keukenrol in past
overtrekpapier
aluminiumfolie
elastiekje
plakband
schaar
passer

Zo maak je het:

1.
zet de keukenrol op het overtrekpapier
2.
trek met het potlood de keukenrol om (een rondje)
3.
knip het rondje een paar centimeter te ruim uit
4.
knip het ruime rondje 8 keer in tot de cirkel die je hebt getekend
5.
plak het rondje op het uiteinde van de keukenrol met plakband
6.
scheur een stuk af van het aluminiumfolie
7.
doe het op de wc-rol
8.
maak het aluminiumfolie glad
9.
doe het elastiek eromheen zodat het blijft zitten
10.
prik met de passer een klein gaatje midden in het aluminiumfolie dat over de wc-rol zit
11.
doe de keukenrol in de wc-rol
12.
kijk in de keukenrol

Je kan het beeld scherp stellen door het wc-rolletje naar voor of naar achter te bewegen.

Het beeld wordt op het kalkpapiertje geprojecteerd. Je merkt dus dat het beeld omgedraaid staat.

Dat komt omdat al het ligt door dat kleine gaatje moeten (zie schets) waardoor het beeld dat je in het licht waarneemt omgedraaid staat.

We leerden eruit dat onze ogen ook zo werken.

Want om iets te kunnen zien, heb je licht nodig.

Het licht gaat door onze pupil en het beeld wordt geprojecteerd op het netvlies (omgedraaid), die gegevens gaan via de oogzenuw naar onze hersenen die het beeld juist weergeven.

Van onze camera obscura maakten we een mooi kunstwerk.

We versierden de doos met tekeningen die onze ogen misleiden (gezichtsbedrog). Leuk om te doen!

Verder werkten we knappe tijdbanden uit over de fotografie en over de computer.

Ook vonden we informatie over wie de eerste foto maakte en hoe een gewoon fototoestel werkt en hoe een digitaal fototoestel werkt.

We hebben dus weer veel geleerd en gedaan!

Bosuitstap

Beste ouders,

Samen met het eerste middelbaar gaan we op dinsdag 8 november een boswandeling met een gids maken in Gerhagen (Tessenderlo). We worden daar verwacht om 10u30.
We maken er ook een sportieve dag van, want we rijden er naartoe met de fiets (behalve bij regenweer, dan doen we een oproep aan de ouders of ze ons met de wagen kunnen vervoeren, wie zou dit eventueel kunnen doen?).
Graag hadden we zeker één iemand die met zijn/haar wagen kan meerijden, voor als er iemand onderweg pech met de fiets krijgt, maar ook om de natuurkoffers mee te kunnen nemen.
In de namiddag worden de kinderen in gemengde groepjes verdeeld en zullen ze opdrachten/proeven in de natuur uitvoeren m.b.v. deze natuurkoffers.
Rond 14.15 u springen we weer de fiets op en rijden we samen terug naar school.

Groetjes,
Judith

Theater

Beste ouders,

Even om te noteren in je agenda en de agenda van je zoon of dochter.
Op donderdag 20 oktober wonen we een theaterstuk van Lopke bij (in het kader van de dag van armoede) in het Uilenspiegeltheater van Diest. De voorstelling begint om 13.30 u.

Groetjes,
Judith

Dinsdag 27 september 2011

Vandaag zijn we met de LVS-toets van wiskunde begonnen.
We hebben ook nog gespiegeld en een toets i.v.m. afkortingen gemaakt.
Ook hebben we verder aan onze vrije teksten gewerkt.
We lazen er enkele voor. Het zijn kei knappe verhalen en gedichten geworden! We zullen ze netjes uittypen en er regelmatig op de blog plaatsen. Ze zullen ook verwerkt worden in een maandkrantje.
In de namiddag hebben we met Dieter gelopen (en natuurlijk ook veel gezweet en gepuft).

Het gedicht even duidelijker genoteerd:

Daar in de grijze straten van de stad met hier en daar een zwerfkat.
Waar het stinkt naar uitlaatgassen, waar ze in de winkels kleren passen.
Daar met die duivenstront, waar de zwervers stinken uit hun mond.
Hier en daar een flatgebouw, die zijn zo grijs en grauw.
In de stad naast de kerk, een parking vol met auto's van een
duur merk.

Gedicht geschreven door Stijn

vrijdag 23 september 2011

Vandaag hebben we het dictee van wp 3 gehad.

We herhaalden de vlakke figuren nog eens en bekeken de kenmerken van vierhoeken nog eens goed.

Ook bekeken we de driehoeken volgens de zijden en volgens de hoeken.

We brachten weer knappe presentaties (onderzoekjes) naar voor.

Daan over Fort Leopold en Marie, Maud en Nina over de mossel

In de namiddag bekeken we samen met Judith hoe een digitaal boekje gemaakt wordt.

Het boekje zal zo vlug mogelijk op de blog gezet worden.

Sam vond op de speelplaats een rare rups, hij zocht het diertje op en vond deze informatie:

'Het was een meriansborstel (Calliteara pudibunda). Het is een nachtvlinder uit de familie van de uilen onderfamilie donsvlinder.De vlinder komt voor in Europa en Klein-Azië. De spanwijdte bedraagt tussen de 40 en 60 millimeter.De rups gebruikt een groot aantal struiken en bomen als waardplant. Voorbeelden zijn eik, wilg,berk , prunus en meidoorn. De rups komt voor in twee kleurvariaties: bruin en geel. De harige en kleurrijke rups is een bijzondere verschijning met zijn vier borstels en pluim op zijn rug.De vliegtijd is van april tot eind juni. Er vliegt slechts een generatie per jaar die slechts kort leeft. De vlinder is vernoemd naar de bekende vlinder- en insectenschilderes Maria Sibylla Merian.

Het is geen giftige rups, de felle kleuren en de haartjes dienen enkel om vijanden af te schrikken.'

donderdag 22 september

Op donderdag 22/09/2011 hebben we een toets van hoofdrekenen gemaakt. Ook hebben we onze eerste toets van Frans gehad. Tijdens zelfstandig werk oefenden we het dictee (woordpakket 3) voor morgen in.

Tijdens hoekenwerk hebben we weer foto's getrokken voor het vriendenboekje en we ook foto's gemaakt met onze pete- en metekindjes.

Veel kinderen hebben ook geoefend op het tekenen van cartoons en hebben hiermee een collage gemaakt. Het ziet er heel mooi uit!

Voor de rest hebben we nog wat geoefend op het oriënteren en het kompasgebruik.

Geschreven door Nina