Vandaag hebben we in de ochtendkring onze projecten voorgesteld.
Maandag gaan we een stemming houden, joepie!
We hebben een dictee over woordpakket 1 gehad.
Het vijfde heeft het hoofdlettergebruik herhaald. Daarna hebben zij al enkele woordsoorten herhaald/geleerd (bepaalde/onbepaalde lidwoorden, zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, hoofdtelwoorden/rangtelwoorden, werkwoorden en voorzetsels.
Het vijfde heeft het hoofdlettergebruik herhaald. Daarna hebben zij al enkele woordsoorten herhaald/geleerd (bepaalde/onbepaalde lidwoorden, zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, hoofdtelwoorden/rangtelwoorden, werkwoorden en voorzetsels.
Bij zelfstandig werk hebben ze de evenwijdigheid en loodrechte stand van rechten, halve rechten en lijnstukken herhaald.
Het zesde leerjaar heeft geoefend op het optellen en aftrekken van getallen tot en met 10 000 000 en op het vermenigvuldigen en delen tot 100 000.
Ook hebben we tijdens hoekenwerk weer hard gewerkt aan onze onderzoekjes, onze vrijeteksten, ons kunstwerk, onze boekbespreking, ons vriendenboekje, ...
We bereidden ook de weekafsluiting voor. We vertelden iets meer over Romeinse cijfers.
Spijtig genoeg was er geen microfoon en kon men ons heel moeilijk verstaan.
Spijtig genoeg was er geen microfoon en kon men ons heel moeilijk verstaan.
Daarom schrijven we onze weetjes ook even op op de blog:
De Romeinen hadden op wiskundig vlak geen voortrekkersrol.
Hun getallenstelsel is waarschijnlijk ontstaan als een telsysteem voor herders die op hun kerfstok bijhielden of ze wel met al hun schapen terug thuisgekomen waren.
Het Romeins getallenstelsel werd eigenlijk alleen gebruikt voor notaties. Berekeningen gebeurden met een abacus of rekentafel.
De Romeinen gebruikten de volgende cijfers:
M = 1000
D = 500
C = 100
L = 50
X = 10
V = 5
I = 1
De V en de U werden op dezelfde manier geschreven
Ook I en J schreven ze hetzelfde.
Een getal wordt gevormd door een aantal van deze letters naast elkaar te zetten.
De grootste waarde staat links, de kleinste rechts.
V, L en D mogen maar 1 keer geschreven worden.
Soms staat er wel een kleine waarde links van de grotere waarde, dan moet de kleinere waarde van de grotere afgetrokken worden. Enkel bij de getallen met een 4 en een 9.
Enkel de C, de X en de I mogen worden afgetrokken steeds alleen van de twee waarden die daar direct boven liggen en steeds maar 1 keer.
De I mag dus niet afgetrokken worden van de M, D, C of L, wel van de X en de V.
Hun getallenstelsel is waarschijnlijk ontstaan als een telsysteem voor herders die op hun kerfstok bijhielden of ze wel met al hun schapen terug thuisgekomen waren.
Het Romeins getallenstelsel werd eigenlijk alleen gebruikt voor notaties. Berekeningen gebeurden met een abacus of rekentafel.
De Romeinen gebruikten de volgende cijfers:
M = 1000
D = 500
C = 100
L = 50
X = 10
V = 5
I = 1
De V en de U werden op dezelfde manier geschreven
Ook I en J schreven ze hetzelfde.
Een getal wordt gevormd door een aantal van deze letters naast elkaar te zetten.
De grootste waarde staat links, de kleinste rechts.
V, L en D mogen maar 1 keer geschreven worden.
Soms staat er wel een kleine waarde links van de grotere waarde, dan moet de kleinere waarde van de grotere afgetrokken worden. Enkel bij de getallen met een 4 en een 9.
Enkel de C, de X en de I mogen worden afgetrokken steeds alleen van de twee waarden die daar direct boven liggen en steeds maar 1 keer.
De I mag dus niet afgetrokken worden van de M, D, C of L, wel van de X en de V.
Zo, nu weten jullie ook al weer iets meer hierover.
In ons kunstwerk vind je 3 technieken terug: pen en inkt, grafietpotloden en houtskool.