Dinsdag 11 oktober

Vandaag werden de afgevaardigden van de schoolraad verkozen. Het was heel spannend.
Er werd uit elke klas een jongen en een meisje verkozen.
Jarne en Miek vertegenwoordigen het vijfde leerjaar en Arthur en Nina het zesde leerjaar.
Proficiat!
Tijdens het instructiemoment heeft het vijfde volop gespiegeld m.b.v. een geo-driehoek, zelfs de moeilijkste figuren pakten ze aan.
Ook zochten ze naar symmetrieassen in figuren.
Ze oefenden ook nog eens op hoeken meten.
Tijdens zelfstandig werk oefenden zowel het vijfde als het zesde leerjaar het nieuwe woordpakket in.
Het zesde leerjaar leerde de regelmatige veelhoeken onderscheiden van de andere veelhoeken.
Ze leerden ook de regelmatige vierhoek en de regelmatige achthoek te construeren met de passer. Dat was niet zo gemakkelijk, maar wel leuk en interessant. Morgen zal deze les zeker nog eens herhaald worden + zullen ze de regelmatige driehoek, zeshoek en twaalfhoek leren tekenen.
Vervolgens onderzochten ze hoeveel diagonalen er uit elk hoekpunt vertrokken. Ze kwamen tot de conclusie dat je de figuur -3 kon doen om te weten hoeveel diagonalen er uit elk hoekpunt vertrekken. vb. Een achthoek -3 = uit elk hoekpunt 5 diagonalen.
Tijdens hoekenwerk en projectwerk werd er nog volop gewerkt rond de presentaties i.v.m. het project, de onderzoekjes en de vrije teksten.

Maandag 10 oktober

Vandaag zijn we met al de kinderen van onze klas naar de Delhaize gegaan om te winkelen, want we wilden pannenkoeken bakken.

We zochten op welke ingrediënten we nodig hadden en hoeveel we ervan moesten kopen.

Judith verdeelde ons in groepjes en we spraken af wie wat ging zoeken in de winkel.

We wisten op voorhand dat het van ons klasbudget zou af gaan, dus de voordeligste prijs zoeken was de boodschap. Ook bekeken we even of de eieren nog heel waren en of de producten niet over datum waren.

Voor een kleine 5 euro waren we gesteld.

Aangekomen op school heeft het zesde leerjaar de woordsoorten herhaald. Nieuw was het bijwoord.

Het vijfde leerjaar heeft het benoemen en het tekenen van driehoeken herhaald.

Na de speeltijd hebben we het deeg gemaakt en hebben we lekkere pannenkoekjes gebakken.

Hmmmmm, dat moeten we zeker nog eens doen.

Na de middag kregen we Frans van Marlies.

Het laatste uur van de dag brachten we nog presentaties naar voor. (Rusland, Italië, hoe werkt een fototoestel, hoe werkt een digitaal fototoestel, ...)