Vandaag hebben we nog geoefend op het herleiden van lengtematen, inhoudsmaten en gewichten. Het zesde leerjaar oefende op het herleiden van de oppervlaktematen en landmaten.
Het groeigedicht: “Stroom”
Vies water, een storm, is stroom iets uit de wolken?
We denken “golven” van de zee.
Vaar jij met ons mee? (klas Ilse)
Is het diep in de zee?
Is het een storm in een glas? ( Klas An)
De stroom is het snelle water voor de boom.
De waterval voor de kwal.
De mier zwemt in de rivier.
De kleren van de beren wassen we in de meren. (Klas Lieselot)
Gevallen op een steen,
met mijn linkerbeen.
PIJN!
Er stroomt bloed,
dat doet niet goed.
Ontsmetten!
Plakker!
Knuffel!
Kus! (Klas Mireille)
Kus me
kus me alstublieft
kus me
Kus
ik ben
verliefd (klas Evelien)
De liefde stroomt
naar mijn hart.
mijn hart is niet zwart
maar heel mooi en zacht
het lacht! (Klas Karolien)
Het is de nacht die lacht,
wat is het toch een pracht!
Het is lekker warm onder die vacht. (Klas Liesbet)
Lekker knus in die zetel bij het raam.
’t Is koud en nat daarbuiten.
Donker, bijna geen maan.
Regen klettert op de ruiten.
Ik begin langzaam weg te dromen.
Stilaan vallen mijn ogen toe.
Druppel na druppel, laat alles maar stromen,
’t maakt niet meer uit wat ik doe.
Ik geniet nu van mijn dromen.
