We leerden elkaar al snel kennen a.h.v. het ra ra ra wie is het-spel. Zo weten we al wat meer over elkaars interesses en talenten. Ook de groepssfeer zit goed, dat merkten we toen we buiten enkele leuke en grappige groepsspelen deden zoals: 3 cirkels en 3 steentjes, de groenteslalom, de vissen en de vissers en het spel met de ruiters en de paarden.
De kinderen kregen al een werkplan en maakten zelf een planning op voor de week. Regelmatig wordt deze geëvalueerd en indien nodig aangepast.
Heel wat kinderen zijn al volop aan het schrijven in hun vrije teksten boek. Er werden al hele knappe, spannende en komische verhalen voorgelezen.
De kinderen maakten ook een mooie kaft voor hun tekstenboek. Ze baseerden zich op de werken van de kunstenaar Paul Klee of David Hockney. Ook konden ze allerlei technieken uittesten. Sommigen konden er zich enorm in uitleven.
In de kring kwamen al hele interessante onderwerpen aan bod die men nu aan het onderzoeken is.
Een donut is lekker, maar waarom koos men juist die vorm? Hoe lang bestaat de donut al? Kunnen we het ook zelf maken en wat heb je er voor nodig.
Tijdens een kringmoment werd er ook verteld over een reis naar de Azoren en over de vulkanen die daar zijn. Ook hierover kwamen enkele vragen naar boven: Hoe werkt een vulkaan eigenlijk? Hoe is die ontstaan? Hoe komt dat magma aan de oppervlakte? Ze zijn niet allemaal actief, hoe komt dat?
Judith vond rupsen in haar tuin en nam de beestjes mee naar school. Enkele leerlingen zochten op welke vlinder ze gaan worden en wat we ze te eten moeten geven. Ondertussen konden we al een deel van de metamorfose ondervinden. Opeens begon de rups een draad te spinnen om zich vast te hechten. Na twee dagen begon het beestje opeens heel fel te bewegen tot hij opeens in een gele pop veranderde. Volgens de info die we vonden zou er uit deze pop binnen 16 dagen een koninginnepage komen. We tellen af en houden het goed in het oog.
Noah bracht eitjes mee van twee soorten wandelende takken. Binnen een tweetal maanden zullen ze uitkomen. Te gek! Hij maakte een hele knappe prezi presentatie om ons wat meer uitleg te geven over deze dieren.
Nu zijn we volop aan het zoeken naar een aquarium waar we ze in kunnen houden.
Miel bracht vuurstenen mee. Meteen werd de link met de prehistorie gelegd en wou men daar wat meer over weten en opzoeken.
Jill bracht een krantenartikel mee over Marieke Vervoort, de meter van onze school. Ze behaalde enkele medailles tijdens de paralympische spelen. In de 200m rolstoelsprint pakte ze de zilveren medaille en op de 100 m behaalde ze een gouden medaille. Dikke proficiat Marieke!!!
Er kwamen hierover ook heel wat vragen naar boven. Wat zijn dat juist die paralympische spelen? Wanneer zijn ze ontstaan? Welke sporten kan je hier in vinden?
Ook wordt er wat meer info opgezocht over het syndroom van Marfan.
Enkele meisjes zijn volop bezig met het verdelen van het peter- en meterschap.
Elke donderdag zal Pascale, de mama van Louis en Charlotte een uurtje naar onze klas komen. Zij komt dan met ons praten en dat alleen ...in het Frans. Vandaag leerden we ons voorstellen a.h.v. een lied. We vonden het heel leuk Pascale, dank je wel!!!
