De opdracht luidde om in groepjes een torenkraan te ontwerpen met een zelfgemaakte elektromagneet.
Met behulp van een stappenplan moeten de kids een elektromagneet maken.
Daarna moeten ze een stabiele kraan ontwerpen met een stevige basis en een tegengewicht.
Ze moeten er ook voor zorgen dat de kraan kan draaien.
De elektromagneet moet er ingebouwd worden.
De proef is geslaagd als de kraan m.b.v. de elektromagneet een paperclip van de ene bank naar de andere bank kan verplaatsen.
Ze moeten ook een logboek bijhouden en er een filmpje over maken.
De kinderen stelden zelf evenwichtige teams samen.
Ze deden me weer helemaal versteld staan. Wat een inzet en creativiteit! En wat een probleemoplossend denken! Knap hoor!
Al enkele fotootjes:
