Mededeling: Brief voor de kinderen van zedenleer

Uitstap : ‘Water voor nu en later’

Een organisatie van de Diestse Vrijzinnigen
Met de steun van het IMD Vlaams-Brabant, DeMens.nu en HVV

Wie ? Leerlingen van het 3de, 4de en 5de leerjaar n-c zedenleer
Vriendjes zijn natuurlijk ook welkom.
Waar ? Hidrodoe te Herentals (www.hidrodoe.be)
Wat ? Film in 4-D, themazoektocht, leerrijke demonstratie en vrij bezoek
Wanneer ? Vrijdag 6 november 2015 (herfstvakantie)
Kostprijs ? 7 euro

Breng je lunchpakket mee !

Een centje mag, maar moet zeker niet ! (max. 8 euro)

We vertrekken om 10u op de parking van CC Den Amer, Nijverheidsstraat
te Diest.
We zijn terug rond 16.30u op onze vertrekplaats.
Vul onderstaand strookje in en geef het zo snel mogelijk, samen met het geld, aan je leerkracht n-c zedenleer VOOR 12 oktober 2015.
Nog vragen ? Bel gerust : Juf Carina 0497/78 95 50

Ik, ondergetekende _________________________________ geef mijn zoon/dochter ___________________________________ toestemming om mee te gaan op uitstap.
Dit vriendje/vriendinnetje gaat mee : __________________________________
Ik betaal hierbij _____ x 7 euro = __________
Op dit gsm-nummer is iemand te bereiken : ____________________
Handtekening :

Kijkje in de klas: Bezoek van Bert + sportdag

Donderdag 17 september kwam Bert bij ons op bezoek.
Bert is de papa van Lotte en Jasper. Zij gaan in Sint-Jan naar school.
Bert zit in een rolstoel, hij heeft MS.
Hij lichtte ons toe wat de ziekte juist is en wat het met hem gedaan heeft.
Toch is het is een optimist. Hij schrijft zelf ook boeken. Zo bracht hij al een gedichtenboekje over liefde en verliefdheid en een fotoverhalenboek uit.
We vonden het heel erg dat hij nu niet zo veel meer kan doen nu hij in de rolstoel zit. Ook hij vindt het niet leuk om door de Diestse straten te rijden met zijn rolstoel, want niet alles is bereikbaar voor hem.
We bedankten Bert voor zijn komst en gaven hem ons rolstoelstripverhaal.
Nogmaals heel erg bedankt Bert!

Op vrijdag 18 september ging onze sportdag door.
In de voormiddag deden we mee aan de oriëntatieloop.

In de namiddag gingen we naar de Grote Markt waar we aan de Demerjogging deelnamen.
Eerst supporterden we voor onze vrienden van de eerste en tweede graad. Daarna was het aan ons!

Mededeling: Maandag 5 oktober zwemmen

Beste ouders,

Op maandag 5 oktober gaan we zwemmen.
Zwemgerief niet vergeten a.u.b.!
Bedankt!

Groetjes,
Judith

Mededeling: Atelier + herfstfeest

Hallo Iedereen,

Dit jaar zal er 1x per maand ATELIER doorgaan.

Het volgende atelier is gepland voor vrijdag 30 oktober.

Wie helpt er mee?

Van 13u00 tot 14u30.

Wie wil er zelf een atelier geven?

Graag de naam van je atelier, aantal kindjes, voor welke leeftijd het is en een korte omschrijving doorgeven vóór 7 oktober.

Groetjes,

NOOT: van 14u30 tot 15u00 is het HERFSTFEEST. Meer informatie volgt...

Mededeling: Interessant inoefenmiddel

Beste ouders,

Om de kinderen de woordjes van Frans of de spellingsmoeilijkheden zelfstandig te laten oefenen kan dit een handig hulpmiddeltje zijn:

Ga naar de website www.wrts.nl

Maak je eigen account aan.
Geef zelf de woordjes of zinnen in en maak een keuze uit de soorten ondervraagmethodes.
Probeer het zeker eens uit!!!

Grts,
Judith

Kijkje in de klas: Week van 14 t.e.m. 18 september

Deze week oefenden we tijdens instructiemomenten van wiskunde het noteren van kommagetallen in breuken en omgekeerd in.

Ook in de hoeken konden we hierop verder oefenen met een ganzenbordspel.

Ook het spiegelen werd nog eens herhaald a.d.h.v. 'een moordonderzoek'. Door de aanwijzingen te volgen en te tekenen kwamen we tot een robotfoto van de dader.
De dader bleek de kat van het slachtoffer te zijn. Raar maar waar.

We werkten weer met een nieuwe tekst. Dit keer is het een fantasieverhaal. Het verhaal was in rijmvorm geschreven en ging over Casper Slok. We oefenden nogmaals op het verenkelen en verdubbelen en zochten naar synoniemen. Vervolgens oefenden we op het hanteren van het woordenboek en zochten we allerlei zegswijzen op.

In de taalhoek oefenden we op het schrijven van de werkwoorden in de tegenwoordige tijd a.d.h.v. een kwartetspel.

In de beeldende hoek werkten we onze zelfportretten i.v.m. 'Pop Art' verder af.

Enkele handige jongens en meisjes hielpen de blokjes voor onze blokkenbouwsels mee glad te schuren.

Er werd ook vlijtig geschreven en gewerkt aan het klankgedicht en het 'rolstoelkrantje' voor de burgemeester.

Op woensdag 16 september kwam theater Zuidervis naar onze school. Ze brachten er weer een boeiend en plezant toneelstuk. Het verhaal ging over 'Anders', het meisje dat een hele tijd zo genoemd werd, maar uiteindelijk werd aangesproken met haar eigen naam, Marie.

 Op vrijdag maakten we in de voormiddag eerst een fietstochtje. Om 10u hadden we een afspraak met de burgemeester. (zie blog Fietskaravaan + bezoek burgemeester).
In de namiddag gingen de ateliers door.
Enkele kunstwerken:

Kijkje in de klas: Fietskaravaan + interview burgemeester

Op vrijdag 18 september trokken we met Karen en Nico van Metamorphose er met de fiets op uit.

We maakten een leuke en ontspannende fietstocht door Zelem, naar Halen via de fietsroute en vervolgens reden we  door de stad naar de Grote Markt in Diest waar we een afspraak hadden met meneer de burgemeester.
Daar namen we een interview af van de man.
De kinderen zaten namelijk met allerlei vragen na de wandeltocht met de rolstoel.

Onze vragen:

1)  Meneer de burgemeester, wat is uw taak rond het verkeer?

2)Neemt u ook de fiets om naar uw werk te gaan?

3)Komt u soms ook wel eens onveilige situaties tegen?

4)Wij vinden het fijn dat onze stad steeds mooier gemaakt wordt, maar valt het u niet op dat men met vele werken tegelijk bezig is?

We werken ook nauw samen met mensen van Ak’Cent en met de ouderen van St. Annendael.

Deze mensen zijn soms niet zo goed te been en ze gaven ons aan dat ze soms een hindernissenparcours moeten afleggen om tot bij  ons op school te geraken.

Daarom onderzochten we dit even en gingen we met de rolstoel op stap.

We maakten van onze tocht een stripverhaal.

Dit is het resultaat.

5)Weet de stad op voorhand dat mensen zulke werken uitvoeren?

6)Is er een speciaal iemand gekozen om daar toezicht over te houden?

7) Staan er nog wegenwerken in de planning?

8)Welke goede raad als burgervader kunt u ons geven als wij met de fiets naar school toe rijden?

Het kunstwerkje dat ze de burgemeester overhandigden om hem te bedanken voor zijn tijd en betrokkenheid.:

Bedankt aan de mama's en papa's die de groep mee begeleid hebben!!!!!