Samen keken we naar kunst. Voor iedereen werd de vraag 'Vind je dit kunst?' anders ingevuld.
We hadden een fantastische gids die ons heel wat meer info kon verschaffen over de kunstwerken.
Enkele foto's:
We bezochten ook de klimaatbeurs in de Hallezaal in Diest.
De gids gaf ons uitleg over de veranderingen van het klimaat en zocht samen met ons naar oplossingen die wij op school en ook thuis kunnen doen om de opwarming van de aarde te laten afnemen. Daarna mochten ze nog wat meer info opdoen in het 'Casino'.
De stad Diest ging in haar klimaatplan de uitdaging aan om tegen 2020 de CO2-uitstoot op haar grondgebied met minstens 20% te verlagen.
Om deze doelstelling te halen zal elke burger zijn steentje moeten bijdragen. De Diestse Milieuadviesraad organiseert samen met de stad Diest en tal van organisaties een Natuur- en klimaatbeurs in de Hallezaal van 11 t/m 14 november. Ontdek hier hoe je zelf met kleine ingrepen of aanpassingen aan je levensstijl de CO2-uitstoot van Diest kunt verlagen. Leer meer over de relatie van het klimaat tot natuur en landbouw, tot mobiliteit en gebouwen. Kom alles te weten over energie en duurzame consumptie.
De beurs past perfect in het klimaatplan en wordt op vrijdagavond 11 november officieel geopend door niemand minder dan Nic Balthazar. Hij komt zijn visie op de klimaatverandering toelichten en breekt een lans voor een andere manier van denken, ondernemen, werken en leven.
We leerden over het menselijk lichaam, over het skelet en de organen.
Voor de POP oefenden we een lied en een dans hierover in.
De klas van Liesbeth zat met vragen over evenwijdigheid en loodrechte stand. We hielpen de kinderen van het derde leerjaar een handje met het leren tekenen van evenwijdige en loodrechte rechten.
Op deze manier verliep het individueel helpen veel vlotter en we vonden het super leuk om te doen.
Hoe zit dat eigenlijk met onze spieren? Wat gebeurt er eigenlijk als we ze opspannen? We onderzochten het d.m.v. allerlei opdrachtjes.
Hoe maak je lippenbalsem? Hoe maak je plasticine? Hoe maak je Hoe maak je slijm? Hoe maak je geurzakjes met zout? ... Sommigen onderzochten het en dit werkte aanstekelijk. Daarom besloten de kinderen om de klasafsluiting in teken van deze proefjes te zetten. Ze wilden van elkaar leren hoe het juist moet en ze wilden het graag met hun ouders erbij doen. Vandaar...
We brachten ook een bezoek aan het stadsmuseum in Diest. Yvan Popovic stelde zijn kunstwerken er tentoon. Wat opviel was de 'blauwe draad' in zijn kunstwerken. Yvan is de kunstenaar die het atelier in het gebouw van de turnzaal op onze school huurt. Mooi gedaan Yvan!
Wat is een musically eigenlijk? Wel Daar zijn onze kids momenteel ook mee bezig. Het is leuk om te zien wat je allemaal kan doen met een eenvoudige app.
Ja, ja, de juf leert ook nog vanales :-) .
